1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 清平乐 博山道中即事 辛弃疾 柳边飞鞚，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。 一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。 注：鞚（kong)，马笼头。 (1)词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句写得饶有情趣，请简要分析。（4分） (2)词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感？（4分） 2．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 点 绛 唇 林 逋 金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。 又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。 [注] ①林逋，北宋有“梅妻鹤子”之称的隐逸诗人。 ②金谷，金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅，后荒芜。 (1)全词突出写一个“乱”字，请结合诗句作具体说明。（4分） 答： (2) 这首词表达出作者怎样的情感？上阙写法上有什么特点？（4分） 答： 3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重①。 还作江南会，翻疑梦里逢②。 风枝惊暗鹊，露草覆寒虫③。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟④。 [注释] ①城阙：宫城前两边的楼观，这里代指京城。②翻：通“反”。③风枝：风吹动树枝。④羁旅：客游他乡。晓钟：报晓的钟声。 （1）简析这首诗是怎样表现故人相逢的环境的。（4分） （2）这首诗主要写的是什么情？如何表现的？（4分） 4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 自咏示客 陆 游 衰发萧萧老郡丞， 洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①， 宁走东西就斗升。 吏进饱谙箝纸尾②， 客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否？ 笑指庐山古涧藤。 注释：① 寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾：县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。 ⑴诗人在首联使用了什么表现手法？有怎样的作用？（4分） 答： ⑵有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作简要分析。（4分） 答： 5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。 [注]建章：宫殿名。 （1）.你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。（4分） 答： （2）这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 答： 6．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 和子由①渑池怀旧 苏 轼 人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧②已死成新塔，坏壁③无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。 注：①子由：苏轼弟苏辙字子由。②老僧：当地僧人，名奉闲。③坏壁：是残破的墙壁 （1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度。（4分） (2) 颈联和了子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分） 7．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 初见嵩山 （宋）张耒 年来鞍马困尘埃，赖①有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 【注】①赖：依赖，凭借。②豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展。 （1）诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法？这样写有什么好处？请结合诗歌加以赏析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ （2）“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句，特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 8．阅读下面的唐诗，然后回答问题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 【唐】李商隐 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 （1）第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?写这种环境在诗中起什么作用? (2分) ________________________________________________________________________ （2）李商隐写诗常通过时空之“隔”，表达情意的“难隔”或“不隔”。据此分析第二句中的“隔”字在表情达意上的效果。（3分） ___________________________________________________________________________ （3）许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。（3分） ___________________________________________________________________________ 9．阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。（8分） 临江仙 [宋]侯蒙 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。 才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。 [写作背景]据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。 （1）这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。（4分） 答： （2）《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”的意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。（4分） 答： 10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 秋 夕 杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 【注释】流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。 清人孙诛评价此诗道：“层层布景，是一幅着色人物画，只‘卧看’二字逗出情思，使通身灵活。” （1）“卧看”二字逗出了怎样的情思？试作简析。 （2）前三句是怎样为情思的逗出“层层布景”的？试作简析。 11．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） 落日怅望 马戴 孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。 （1）本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（2分） （2）请从情景关系的角度对这首诗作一赏析，写一段鉴赏文字。（不超过80字）（6分） 12．阅读下面一首宋词，然后回答问题 好事近 渔父词 朱敦儒 摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。 【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。 （1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。（4分） （2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？（4分） 13．阅读下面一首诗，回答后面问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 ⑴诗里的“凉”字有何妙处？试作赏析。（４分） 答： 14、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(10分) 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 注：氛垢：尘埃。 (1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字？请简要分析。 (2) 尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ 15．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 游赏心亭① 王硅 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。 万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。 人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。 [注]①赏心亭：建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。在“下水门之城上，下临秦淮，尽观览之胜”。②玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。 (1)“城压沧波到海门”中的“压”字非常有表现力，请赏析。(4分) (2) 从全诗看，作者为什么“怅然”?联系全诗作简要分析。(4分) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a425862aa55177232f60ddccda38376baf1fe003.html