用马克思主义文艺理论赏析《泰坦尼克号》

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马克思主义文艺理论的倾向性和真实性分析《泰坦尼克号》

文学艺术的倾向性、真实性以及二者的关系问题,是马克思和恩格斯美学思想的一个重要内容。

现实主义要求文艺的真实性,而“细节的真实”,构成了文艺真实性的前提与基础。现实义义还要求典型性,要真实地再现典型环境中的典型人物,而且环境也是典型的。环境的渲染在影片中有着极为重要的作用。在轮船出发前,影片极力渲染了码头与船上极其热闹的场面,烘托出女主人公露丝的高贵身份与气质。另一方面,男主人公杰克正在赌博,影片通过对杰克在赌博过程中进行作弊这一细节的描绘,让观众如身临其境而很受感染。影片重视的是对典型人物作为个性存要的整体性的描写。露丝所受的压抑和苦闷导致她想自杀。影片对露丝的自杀过程的描述也颇具激发情绪与情感的力量。影片一方面描绘轮船的高大与速度,另一方面影片又尽力表现露丝自杀的决心与行为,让观众的情绪一度十分紧张。这时杰克出现了,他用智慧和令人感动的语言与行为打动了露丝,同时也让观众稍微感觉到了一点希望。但这时露丝的脚突然滑落,一下子又让观众的心提到了喉咙嗓子,好在随着两人的努力,露丝终于脱离了危险,这一细节的刻画让观众沉浸在露丝与杰克相遇的戏剧性之中。典型之所以典型,不仅仅在于其具体的个别独特性或个性,还在于它与人物普遍的代表性或共性所构成的整体的有机统一。露丝和杰克是富家女与穷小子式的经典爱情的写照,但是却置身在这样一个船触冰山即将沉落的背景之下,让这份不俗的爱情更具真实感和震撼力,让人有身临其境之感。第三,还特别强调典型人物与典型环境的统一,也就是“真实地再现典型环境中的典型人物”。在当时封建家长制度下,露丝尊母命与不爱的卡尔订婚,这成为后来与杰克相爱的阻力之一。生活在家庭中的露丝从小接受着“淑女式教育 杰克教露丝吐唾沫,让人颇感恶心,但又被那种自由随性的生活所打动;在三等舱,露丝和杰克尽情狂欢;种种事迹挖掘出女主人公性格的另一面,激发了她的叛逆精神和自由意志,为后文写露丝摆脱卡尔,追求自己的爱情埋下伏笔。从历史唯物主义的观点对人物与环境的关系的论述来看,这正体现出典型环境与典型人物之间具有辩证关系,一方面典型性格是在典型环境中形成的。另一方面,典型人物在一定条件下,可以对环境发生反作用。

文学创作中,马克思、恩格斯强调应写出“典型环境中的典型人物”,在恩格斯看来,典型环境包含两个方面:一是典型人物活动的具体生活环境,可以称为“小环境”;二是体现时代特征的真实的社会历史状况,可以称为“大环境”影片中船上露丝和杰克身处的小环境,是整个当时西方社会的写照,封建和专制的笼罩,阻挡了人的自由意志。因此,环境的描写不仅要有细节的真实,更为重要的,是要符合现实和时代真实的社会历史发展状况,只有这样,才能是人物活动的典型环境。

真实性是现实主义文艺的本质表现和艺术生命力所在。“真实地再现典型环境中的典型人物”以“细节的真实”为前提。“细节的真实”不能只是单纯地理解为情节、场面、外部环境的真实,而是指作品中所描写的全部生活形态的真实,即对生活进行客观描写。不是左拉的只注重“细节真实”,而是指艺术的再现应该具有真实性。通过艺术的加工处理,艺术的典型化,才能真正做到“真实地再现典型环境中的典型人物”,达到艺术真实。

文艺的倾向性,就是文艺家的阶级立场、道德意识、爱憎情感、审美理想在作品中的体现,其中包括作家对自己描写的生活现象所做的主观评价和所持的态


度。文艺倾向性集中体现了文艺的意识形态性质。肯定文艺的倾向性,是马恩的一贯思想,符合文艺作为意识形态的基本属性,按照历史唯物主义的观点,文学艺术作为一种特殊的精神产品,无论是从它所受制于经济基础,或是反作用于经济基础的社会属性看,还是从创作主体的动机、目的,或是从创作客体所包含的生活内容看,都必然要表现出一定的社会倾向性,蕴含着作家对生活的认识和评价,传递着作家的思想感情和审美倾向。

就整部影片而言,导演给观众呈现看明显的倾向性,对爱情的赞美,对人性的拷问,对生命的崇拜,对自由的追求,对专制的批判。让我们依次被激发出对纯真爱情的向往、对轮船事故责任人及人类虚荣心的愤恨、对生命的珍惜及对人类美好理想的追求等情感,而且这些情感非常强烈,情感性质与情感对象非常匹配,情感对象的绝对值很高,这些正是影片的目的之所在。

倾向性应从场面和情节中自然而然地流露出来。有钱人企图收买船员先坐上救生艇,在当时生死存亡之际提琴手们依然奏响美妙的音乐无力维持秩序的警员开枪自杀,已在救生艇上的获救者在是否要回去救起其他人而徘徊,杰克最终把生的希望留给了露丝……作品往往有完整的情节和众多的场面,他们是人物活动的有机组成部分,是塑造人物形象、展示主题的主要手段。作家的爱憎感情、褒贬态度和价值判断等,就渗透在情节的描写和场面转换之间,使读者不知不觉地感受到。作家的倾向寓于艺术形象之中,和艺术形象融为一体。隐蔽倾向性,就是强调和坚持文学艺术特性和审美特征。

倾向性与真实性统一。以真实性为基础,倾向性建立在艺术真实性的基础上,要做到最真实性与倾向性的统一,必须终于显现实,以对生活的真实描写为基础。另外,倾向性还应当符合艺术特性和审美规律。作品的思想内容要同情节的生动性与丰富性融合起来。

艺术艺术家有意识创作的的产品,艺术所采用的形式、所表现的内容及其所要激发的情绪与情感就体现了艺术家的创作思想。很显然,《泰坦尼克号》所表现出来的艺术家们的主题思想是积极的、健康的,且也具有较为强大的激发情绪与情感的力量,影片在歌颂纯真的爱情与人间的友善、在为人类所面临的灾难与命运而担忧与思考,这会使广大的与善良的人们对现实、对未来充满信心,在物欲横流、灾难频发的时代里,这种力量就更为明显。

现实主义及其真实性并没有被凸显出来,艺术的倾向性,即将文艺作为无产阶级和整个民族解放的一个有机组成部分的革命的倾向性问题反被提升到首要位置。此外,这艘巨轮还是整个社会的缩影,船上的众生百态,船上的各个阶层的人民都丰富的隐喻了社会,其中不乏大量对比手法和蒙太奇手法的运用。影片中多次拍摄到底层的工人们的工作与生活场景,尤其是那个下等舱的舞会,俭朴却洋溢着真情,与头等舱的聚会对比鲜明,讽刺意味昭然若揭!

《泰坦尼克号》是对美丽美学的艺术定义的最好诠释,是一部活的电影教科书,是一部活的艺术教科书。《泰坦尼克号》会和历史上其他一切伟大的艺术一样,与日月争辉,与天地同在。




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