【学习】天津市宝坻区八年级地理上册第四章第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择教学设计新版新人教版 学习永无止境+小初高 第1课时交通运输方式的选择 知识与技术 1．比较不一样交通运输方式的特色。 2．学会按客运、货运的性质和需要选择适合的运输方式。 过程与方法 1．经过谈论、比较、举例分析，培育分析、概括、总结地理问题的能力。 2．联系实质，指引学生踊跃参加合作研究，培育学生研究问题的能力及合作学习的能 力。 感情、态度与价值观 经过本节学习，正确认识各样交通输方式的特色。 要点 学会按客运、货运的性质和需要选择适合的运输方式。 难点 学会按客运、货运的性质和需要选择适合的运输方式。 一、导入新课 教师：每年寒、暑期或节庆日，许多同学出门旅行，赏析祖国的名山大川，认识各地的风俗风情，既增加了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有利的事情。同 学们，你们出门旅行时乘坐过哪些交通工具呢？ 学生踊跃思虑，踊跃讲话，教师简单总结。 学生：一般选择汽车、火车、飞机、轮船等。 教师：好，下边就让我们一同学习我国的“交通运输”。 二、讲解新课 教师：人们常说“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。交通运输不但与我们的生活息息有关，中国经济的发展也离不开交通运输。交通运输业是经济发展的“先行官”，对中国经济的发展起侧重要的作用。 教师：我们每个人都离不开交通运输，我们每个同学也都感觉到它的作用，下边请同学们在小组内谈一谈对它的意会。 学生活动：先在小组内沟通，而后在班内分别沟通。 过渡：每一种交通工具都发挥侧重要作用，可是交通工具的发展是经历了一个漫长的历史过程的。 教师：阅读图4.1“交通运输工具的发展”，交通工具经历了哪三个阶段？学生读图谈论展现说明，教师赏赐鼓舞。 学生：交通运输发展经历了由本来的手提肩扛到牲口驮运，到现代的交通运输方式航空运输、铁路运输、公路运输、水道运输、管道运输等三个阶段。 教师：什么是现代运输？现代主要有哪几种运输方式？ 学生：现代运输是指派用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。主要运输方式有航空运输、铁路运输、公路运输、水道运输、管道运输 学习永无止境+小初高 1/3 【学习】天津市宝坻区八年级地理上册第四章第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择教学设计新版新人教版 学习永无止境+小初高 等。 过渡：学习了各样交通运输线路，我们就能够依据需要选择有利于我们的生产与生活的出行方式和路线。 教师：如何依据实质需要来选择适合的交通运输方式呢？阅读图4.2“选择交通运输方 式应试虑的要素”。 学生：选择运输方式要依据游客出行的目的、货物自己的性质等，考虑运输价钱的高低、 运输速度的快慢、运量的多少等方面。 教师：不一样运输方式各有各的交通工具、路线，因此各有特色。读图4.3，列表比较各 种交通运输方式的特色。 教师可在黑板上画出表格，列出运价、运速、运量，让学生比较分析后填表格。 运输方式 铁路 运输工具 火车 运输量 较大 速度 较快 花费 较低 其余特色 适合长途运输 灵巧灵巧，可满足门对 公路 汽车 较小 较快 较高 门需要，主要适合短途 运输 投资少，受自然条件影 响大 酣畅，安全，但价钱昂 贵 水运 船舶 较大 较慢 最低 最高 航空 飞机 小 最快 多运输气体、液体和粉 末、颗粒状货物，安全 靠谱，运输量大，设施 投资大，灵巧性差 管道 管道 教师：选择运输方式一般依据：名贵、急需、数目不大，选空运；易死亡变质的鲜 活货物，数目大，远距离，选铁路专用；大宗、粗笨、数目大，远距离，有水道的选水运， 无水道的选铁路；液体、气体的货物，数目大或常常性的选管道运输。 导检查，及时谈论鼓舞。 客出想法。 研究活动：学生合作沟通，达成活动中的问题，比较与选择交通运输方式。 教师巡视指 教师：人们依据不一样的出行目的选择适合的交通运输方式。 依据以下情境，为这几位旅 ①乌鲁木齐某学校的王校长暂时接到去北京开会的通知，要求次日一定赶到。 ③周强和同学约好，国庆长假时期从重庆到武汉，沿途赏析三峡风光。 学生：乌鲁木齐某学校的王校长暂时接到去北京开会的通知， 间紧急，应选择乘飞机 较经济的旅行方案， (航空)。刘晓和妈妈准备暑期从石家庄到香港 (河运)。 ②刘晓和妈妈准备暑期从石家庄到香港旅行，她们想选择比较经济的旅行方案。 要求次日一定赶到。时 旅行，她们想选择比 能够乘火车(铁路)。周强和同学约好，国庆长假时期从重庆到武汉，沿 途赏析三峡风光，选择乘江轮赏析 教师：依据以下情境，选择适合的交 例：上海有一位患者需要移植骨髓。 几个小时内从台北送到上海。 (飞机) 通运输方式，并说明原由。 台北有一位志愿者捐赠了自己的骨髓。 骨髓一定在 名贵或急需的货物而数目又不大的，多由航空运送。 (1)1 吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。() (2)1 吨葡萄从山东运到上海销售。( ) 学习永无止境+小初高 2/3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a5927378ed06eff9aef8941ea76e58fafab045f2.html