初中历史备课组工作计划 stron初中历史备课组工作计划(一) 一、备课组基本情况 历史备课组成员7人,5人为中学高级教师,2人为中学一级教师,皆能胜任本职工作,具有强烈的事业心和责任感,是一个充满活力和积极进取的集体。 二、指导思想及工作目标 指导思想:20xx-20xx年度是教学质量年,在教育局双提升的号召下,我们历史备课组以学校工作为中心,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,以课题研究为引领,不断提高教师的专业水平、教学能力、科研水平。 工作目标:加强学习,转变观念,研究新课标,紧抓教材,结合历史学科的特点,落实常规,优化课堂,大力开展教学教研,丰富教学理论水平,将新课改与课堂教学相结合,形成本备课组特色的教学模式。 三、具体措施 1、着眼新课改,加强对新课程改革方面的研究。 2、加强集体备课,提升备课组成员的整体水平。 3、认真组织教师之间的听课评课,促进教师的专业成长。 4、搞好教科研,提高历史备课组的教科研水平。 stron初中历史备课组工作计划(二) 坚持以学生发展为核心,促进备课组、学生与教师三位一体的和谐发展。积极挖掘学生的成功智力因素,为其终身发展奠定基础;在先进的教学理念指导下,以教材整合的实践与研究为课题,科研引领,在实践中研究,在研究中实践,以点带面,逐步深化。继续提升课堂教学能力;在课改进程中,探索历史备课组的特色建设;继续提升运用信息技术的能力,为课程教学服务。做好以下常规工作: 1.加强听课、评课活动,更好地掌握教学的第一手资料,为提高教学质量服务。听课节数在数量上保证,在质量上提高。 2.备课组计划的有效订制:针对备课组的具体情况制定一学期工作学习的计划。 3.充分利用我校导师及学科教研员的力量,开展各类公开课,历史备课组本学期主要是开展3-4节公开课,保证质量。 4.在日常教学工作中有意识去发现、及时总结与反思,逐步培养起与教育教学相结合的教科研意识。 5.备课组活动制度化:本着互相学习、互相交流、互相帮助、取长补短的原则,备课组二周一次,时间定在周二下午活动课;活动的要求:四定(定时、定主讲人、定内容、定地点),四统一(教学中统一进度、统一目标、统一难点和突破方法、统一基本作业和测验)。 6.积极参与历史科组的各项活动,充分发挥历史学科的特色, 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a5c6e31b8662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6bd.html