教师业务培训方案 一、指导思想： 以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，积极配合上级教育业务部门的各类培训，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。 二、总体目标： 1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。 2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。 3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。 4、建立健全有效合理的机制，实施“校本培训”，业务学习，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。 5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。 三、具体目标任务及措施： （一）教师全员培训： 目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准。推出一批敬业爱生的师德标兵。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 内容：和教学有关的知识。 方式：培训、研讨会等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。 时间安排：每周值周教师抽下午时间组织其他教师进行学习。 （二）新上岗教师培训： 目标：结合新课程标准所体现的理念，帮助新上岗教师了解所带学科课程的教学理念，使教师能在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，尽快成长为一名优秀的教师。 内容：各学科示范课观摩材料，省、市级新课程培训学习材料等。 活动形式：听课，评课：以学科组为单位集中学习与自学相结合。 （三）教师信息化培训： 目标：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。 方式：定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。 （四）教研与科研活动： 目标：通过教科研活动的开展，中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。 内容： 1、加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请进来的教学活动。 2、开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。 3、每学期组织一次教学开放日。每次活动时家长、教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。 xxx小学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a65d0124866fb84ae45c8d59.html