学习语文最好的方法 多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。 强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。 古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。 勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。 1、文学作品优先小升初语文：广泛的阅读是学习语文的最优方法小升初语文：广泛的阅读是学习语文的最优方法。一些玄幻等题材的小说、漫画、绘本可以作为辅助读物，而如果想真真心心读一本的话，还是以文学作品为主。如果孩子比较急躁的话，那就不要选择那种一本书一大篇的那种(其实现在也比较少了)，而是有意识的分章节的那种书，这样就可以设定任务，什么时候完成那些章节。 2、人物传记是不错的选择。通过一本人物传记，尤其是那些有名的人物，你可以了解人物的生平事迹，了解他的家庭、教育、生活以及那些大起大落，这样即是一种看电影式的身心的涤荡，也会为作文产生很多新颖的、不俗的素材文章小升初语文：广泛的阅读是学习语文的最优方法。同样是写苏东坡，一般的小孩就会写“被贬”“游赤壁”等事迹，但是看过林语堂的《苏东坡传》的人就会看到苏东坡“百姓之友”的一面，也会知道他还有瑜伽、炼丹、画画等很多兴趣爱好，这样一来，认识人物的角度多了，所使用的素材的多样性就强了，这样写出的作文就不会是陈词滥调。 3、一定要做笔记。有了这样一个笔记的载体，记忆的痕迹才会更强，看到不懂的词句记下来，查一查，好到有感触的句段，抄下来。这样日积月累会形成一个良性循环的好习惯，同样让自己的阅读之旅更具有成就感 1、看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。 2、查相关的背景知识和扫除文字障碍。 3、独立思考，重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。 4、批注，在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。 5、质疑，就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写? 6、做好读书笔记。 你如果真的按照这6补去学语文，你的语文成绩一定不会差!猜你感兴趣： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a66e66f2ee3a87c24028915f804d2b160b4e868b.html