教师故事

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做一名有良心的教师 东西湖区友谊小学 高芳

“捧着一颗良心站在讲台上 。”这是高芳的座右铭。高老师

从事党的教育事业三十余载,不忘初心,牢记自己教书育人的责任。她是友谊小学的教学副校长,同时是402班的数学老师。她既有父亲的严厉,也有母亲的慈爱,更有朋友的知心。 开启智慧大门,用爱温暖学生。

友谊小学四年级有两个班,401班成绩明显比402班强,平均分相差十分左右。作为教学副校长,完全有机会选择好点班带。可她傻傻的选择有五十个娃娃的402班,把基础好一点401班给刚入职的年轻教师。尽管已经知道孩子们数学底子差,成绩不尽人意,实际接手比意料中更糟糕。高老师便开启补习模式,从最基本的计算练起:每天二十道计算题。她为孩子们量身打造一个数学练习册,题目由简入深,循序渐进。根据学生变化适时调整习题难度。每天7:20,高老师已经在班上。打开电脑,投影习题薄,一切动作行云流水。每天如此,从未间断。无论班上来了几个孩子,先让他们练起来。抓紧一切可利用时间,辅导孩子作业。班上有个叫王振武的特殊娃娃,体弱多病,每个月总有几天在医院度过,有时甚至半个月。经过她的教室,常常可以看到,虽然已经下课了,高老师仍弯着腰给他补习讲解。表情那么温柔,没有丝毫不耐烦。有时甚至直接带到自己的办公室,给


他念题目,一字一句讲解。看到孩子做对一个习题,高老师笑了,像花一样。这场景怎不叫人动容?有人不解的问:“高老师,这孩子底子这么差,又经常不上学,你何苦这么辛苦?”高老师淡然一笑:“只因他是我的学生。”一滴水见太阳的光辉,朴素的话语饱含高老师对学生深深的爱。是啊,教育是爱的事业,没有爱便如同没有水的池子。凭着一颗良心教书,不放弃任何一个孩子。402班在高老师的细心教育下,班级成绩稳步上升,在全区抽测中取得好成绩,赢得家长同事们一致好评。

关爱年轻教师,做知心朋友。

学校新进一批年轻教师,作为教学副校长,更作为一名老教师,高老师深入课堂,走近年轻教师身边。和她们一起探讨教学问题,答疑解惑如同知心朋友。每学期,高老师要听几十节课,和年轻教师一起修改教案,指导她们总结反思。高老师亲自上示范课,参加数学研活动。没有丝毫架子,你会忘记她校长身份,只知道她是一名普通数学教师,也许更像老朋友。考虑到新进教师辜老师非科班出生,就把她安排在自己同年级,教学401数学。亲自带徒弟,手把手教。从备课到制作教具再到课堂教学,真可谓无微不至。要上组内数学公开课了,辜老师十分紧张。高老师亲切的说:“只有在实战中才能提高,不要紧你写教案我来修改,咱们试上几次,一次定必一次强。班级不够,就把402班学生分成两拨借给她上,让她在实战中找到不足。每次试上,高老师都全程陪同,认真做好记录。课下,和辜老


师细致分析,指出不足,寻找更有效的 教学方法。第三次,辜老师在全校教师面前,用401班学生完成了教研任务。尽管课还存在问题,但老师们都看到了这节课的进步,给予鼓励。教研活动上,辜老师真诚的说:“没有我的师傅,就没有我的进步。感谢我的好师傅——高老师。”是的,高老师就是这样一位恩师,做好年轻教师的引路人。

几十年如一日,从普普通通的教师成长为一名教学校长,她从未离开讲台,离开她最爱的孩子们。不忘初心,牢记使命,捧着一颗良心站在讲台上,无怨无悔。






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