小学读书笔记怎么写 前人说得好“不动笔墨不读书”，鼓励孩子写好读书笔记会使他们得益甚多，概括起来，主要好处有三条： 1.加深理解。因为要抄录好的句子，要写出读后感想，所以应迫使孩子认真读书，冷静思考，仔细分析，达到深入理解的目的。 2.积累素材。诸多孩子写不出作文，缺乏材料是个重要原因。积累现实生活中的素材靠仔细观察日记，积累文本文字文学作品的材料就得靠读书笔记，把整天读到的材料抄下来，建设一个材料“小仓库”，那么“书到用时不恨少”了。 3.经常练笔。读书笔记除了摘抄之外，写体会心得也是种常用形式，它本身就是一篇小型作文，经常写读书笔记就是经常练笔习作，长此以往必定越写越多好。 小学生能撰写的读书笔记主要有主要就四种，家长可以帮助他们做好这件之事。 1.摘抄。例如有位孩子读了鲁彦的《雪》，就把描写“上海的雪花”飞舞着的情态的句子摘抄原来，管理工作抄录到一定数量后应该准备充分分类工作，以便检索。 2.评点。例如某位孩子读了《红岩》，抄录主角江姐的一句话，然后用四句话对此作了简要分析，点明含义。这种形式的关键是评点精要。 3.提纲。编制读物的短文应有侧重，如果人物突出就写人物此信：怎样的一个人先作总评价，性格发展过程和各侧面，摘要列出。其他还有结构中提纲、内容提纲等。 4.体会。属论文型，可以选择一点讲得深一些，不必面面俱到;要议叙结合，不可只叙不议。 写读书笔记，经常出现单纯介绍读物作成内容不作分析，或者通篇空话不足以说真切体会，或者面面俱到蜻蜓点水什么问题都未说明等，考生要帮助孩子避免通病这些通病。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6dfa1fef32d2af90242a8956bec0975f565a443.html