华南师范大学经济与管理学院学生会 第一部分：A由课室走回宿舍 一开始的场景是在教学楼，然后校道，接着到金毛猿附近，这3个场景都要拍摄。 A在教学楼走的时候，中间插一些镜头（用于对比）：宿舍4人在饭堂一起吃饭与A一个人在吃饭，A回到宿舍有3个人给她打招呼的场景与A回到宿舍一个人也没有的场景。在这里插入A的心里话，如：已经很久了，一个人的走回宿舍。······真想回到那一天，发生的那一天，希望时间可以倒转······（这不是终版，可以改的） 到金毛猿附近时，A看到4个女生并排、并很开心的边聊边走，A定住，并看着她们。 第二部分：A看到传单，知道活动 回到宿舍，看到宿舍的传单箱放着一张传单，是经管宿文节的传单（这里需要一张大概相似的就行了），然后A看里面的内容，知道经管宿文节有“拣爱+我有话要说”和“宿舍安全文化知识”这两个活动（要说出来的，例如：诶，这里怎么有一张传单，经管宿舍文化节，“拣爱+我有话要说”，还有······之类的），然后马上下去拿信纸（这里需要找个地方去演拿信纸的一幕，因为我们只有在开放日当天才有信纸拿嘛），回到宿舍写好一封信，然后将信纸卷起来，用彩带绑好，同时在信纸表面空白的地方写上自己宿舍的号码和某位同学的名字。再回到拿信纸的地方，给收集信的人。 第三部分： 送信人到宿舍送信，然后C就开门，送信人说明自己的目的，然后说找B同学，然后B就出来收信（这里也是需要对白的）。此时A站在一旁偷偷的看着一幕。B看到信后，很是震惊，C和D也一起过来看信中的内容。此部分是用画面来叙述信中的内容：一起从宿舍走出来，一起回宿舍，一起去吃饭等等温馨画面，然后在配上A的第 1 页 共 2 页 华南师范大学经济与管理学院学生会 话：好想像以前一样，一起去上学，一起回宿舍，一起去饭堂，一起一起···等等语句，最后A说：能和我一起参加吗，“宿舍安全文化知识”的比赛？（这里画面就回到BCD3人看信的情景）C问B：怎么样，去不去啊？（这里可以穿插一点他们争吵的场景，不过很短，一闪而过，没有声音的）B：不知道··· 第四部分： A一个人走到初赛的比赛现场（需要借经管学生会的横幅一用），BCD迟迟未出现，A表情很失落的看着。然后，A看到CD走过来了，A以为B没来，很失落。A问C：B呢，她怎么不来？C：她来了，不过去一下厕所了。此时B的身影出现了，A看到很是开心。C对着B说：她刚刚以为你不来呢了。B：怎么会呢，你要请我的嘛，怎么回不来。A样子很感动。D一手搭在A，另一手搭在B说：我们走啦，去比赛罗。最后镜头就是她们四个并排的走向课室的背影。 自己觉得第四部分不是很好···求建议··· 还有我只能卖这两个活动的广告了···卖不了其他了··· 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a70560c32cc58bd63186bd77.html