这里让我成长

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这里让我成长



各位老师:下午好!

那一年我22岁,怀揣着梦想从湖北大学迈进了进附中的大门。开始了自己教书的生涯, 时光荏苒,我迈上附中的讲台已有一年的时光,从一个毛头小子变成了一个管理54个孩子的班主任。在这身为辛勤园丁的一年的时光里,我收获了太多太多,既有人生中成功的喜悦,又有生活中的心酸和无奈。记得背着重重的行李踏上附中这片沃土的第一天,陌生的环境让我既兴奋又紧张,脑袋里情不自禁的想象着这里的老师是什么样子的?这里的学生又是什么样子呢?他们对我这个新人会是什么样的态度呢?怀揣着忐忑的想象开始了我的教师生涯。经过一年的相处,原来学生是那么的可爱、老师是那么的热情、年级主任是那么的周到、校长是那么的平易近人,原来所有的一切都是那么温暖和顺利,原来我的教师生涯初始阶段充满了幸福和喜悦。渐渐的,我开始习惯了这里,习惯了这里的人,习惯了这里的景,习惯了在这里的感觉,习惯了把这里当作家。这里学生、老师认真踏实、热情周到、勤勉智慧.让我这个害羞的大男孩渐渐的走向成熟,让我的成长过程少了些痛苦,多了些幸福。

在从教的一年中,我深刻体会到了做了教师的艰辛和快乐,有作为数学老师的苦恼,也有作为班主任的成就感。随着时间的推移我越来越对“师者传道授业解惑也”有不一样的理解和体会。教者必须有推陈创新的精神,这就要求教者时刻保持自己知识的先进性。我深知作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以我经常会跑到严冬兵、王福昌等有丰富经验的老师的课堂里学习,对每一次听课的机会我都十分珍惜。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切有益的东西,才能提高自己的水平。经过这一年的学习和努力,在教学上不再像刚开始那么吃力了,备课上也不再像从前那么迷茫了,这一切要感谢我身边数学的同仁们,是严老师的信任、王老师的教导、于老师的经验、方老师的榜样、玉老师的支持才会让我在附中这块沃土上茁壮成长。

在担任班主任这一年的时间里,我全身心地投入到班级管理的工作中去,虽然辛苦,但每当我看到孩子们天真无邪的眼睛,看着他们在知识的海洋里遨游时脸上满足快乐的笑容,就能驱走我所有的疲惫苦累。初始我在工作上找不到使劲的方向,不知如何管理班级。这时,办公室的同仁们向我伸出援助了之手,他们给我管理经验、讲管理方法,并在接下来的班级管理中手把手的教我,给我做示范。这时的我才恍然大悟,原来班级管理不能仅仅靠热情,要讲究智慧和策略。就这样,我在班级管理方面越来越得心应手,班级的情况明显好转——迟到的同学越来越少、课上认真听讲的同学越来越多、教室也越来越干净了。可能我做得不是最好的,但我可以问心无愧地说,我尽了自己的最大努力,并且今后我会争取做得更好。看着班上54名同学中越来越多的人脸上洋溢着幸福的笑容,我紧皱的眉头渐渐的舒展开来。

现在,我很庆幸自己能成为一名附中人。虽然我成为附中人才一年半的时间,但是在这一年的时光中我结识了你们—一让我成长让我进步的前辈。是你


们的身体力行让我知道要用勤勉和智慧来对待工作和生活,在这里、在这一年半的时光里我从这块沃土吸取了成长所需的养分,接下来的我应该用自己的汗水来浇灌这片沃土。我深知作为年轻教师的我身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我的资本,我有着不甘落后的进取心,本着“踏踏实实工作,老老实实做人”的态度,充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上、挥洒在附中这片沃土上,我无怨无悔,因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我也会一路放歌而行!


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