描写背书的词语 1. 孔子圣人，其学必始于观书。 ——苏轼2. 理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰3. 和书生活在一起，永远不会叹气。 ——罗曼•罗兰4. 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基5. 读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。 ——罗素6. 好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳7. 读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。 ——笛卡尔8. 拜读名家大作，可造就雄辩之才。——伏尔泰9. 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。 ——卢棱10. 学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。——雨果11. 人贵有志，学贵有恒。 12. 学习是劳动，是充斥思维的劳动。13. 知之为知之，不知为不知，是知也。 14. 梦想家的缺点是害怕命运。15. 书痴者文必工，艺痴者技必良。 上课铃响了，一位男生高喊：“悲惨世界来临了！”另一位男生指着铃声传来的方向喊：“哀乐，哀乐！”原来这节课抽查英语背书。 早在上个星期，英语老师就说这节课要抽查背书，今天早自修，她又说起这件事，原本书声琅琅的课堂，顿时哀嚎遍地。老师笑盈盈地走进了教室，抽查背书拉开了序幕…我环顾了四周，只见A同学双手在两膝之间使劲搓着，B同学微微发抖，C同学的书本放在膝盖上，低着头，口中念念有词，看来是佛脚嗨没有抱够吧。 有三位好学生倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。几个同学抽查完之后，老师的脸色由晴转阴，站起来的同学不是“画蛇添足”，就是“略有残疾”。 我则喜忧参半。喜的是没有叫到我之前已经有不少同学“垫背”，忧的是不会背书的人一多，后面背不出的岂不就…老师又拿起了学号本，“10——”，老师咳嗽了一下，“天哪，千万别叫到我12号。” 我忐忑不安地想着。“11号——”，老师大声念道。 只见11号木然地站起来，低着头，又一个徐庶进曹营——一言不发。盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响了。 几位侥幸没被抽到的同学像武功大师收功似的长吐了一口气，“好险，好险！”还有几位同学聚在一起讨论，“老是这样，太被动了。”B同学大悟似的说。 “那几个好的从不把铃声当哀乐。”C同学说。 “唉，早知如此，何必当初…”这是11号后悔的声音。我的心仿佛受到某种触动，刚才还有的侥幸心理，此时不知跑到哪里去了。 从那以后，我仿佛成长了许多，每次的背书作业都认真完成。再也不会因为背书检查而紧张，反而都是主动请缨。 老是表扬我说：“你真是长大了，背得又流利又顺畅。”听了老师的表扬，心里比吃了蜜还甜，这或许就是成长的快乐了吧…。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a76b78f8fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064fc3.html