初一数学手抄报的相关图片 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一数学手抄报的相关图片》的内容，具体内容：数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值，而数学手抄报就是数学美的一种体现，下面由我与大家分享，希望对你有用!欣赏初一数学手抄报的相关内容一 ... 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值，而数学手抄报就是数学美的一种体现，下面由我与大家分享，希望对你有用! 欣赏 初一数学手抄报的相关内容一 学好高中数学的技巧 第一，你要有自信，自信是成功的一半，现在你在学法上有问题。 第二：养成好的学习习惯，做好预习，把预习没看懂的东西，第二天上课着重听。上课做笔记要学会简记，以听为主，把老师总结的重点 基准记清，课后题量要适当，只有做到一定量，才能做到归纳和总结，我认为一个人如果学会了总结，就会变得越来越厉害。 第三、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。 第四、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，第 1 页 / 总页数 3 页 有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确 率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。 第五、总结比较，理清思绪。 (1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分 项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。 初一数学手抄报的相关内容二 燕子考青蛙 今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说："咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说："1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害虫。 青蛙说："你考我吧。"燕子说："上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期......""吃了56只害虫"。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说："算得这么快!教教我速算的窍门吧"。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49+7=56。燕子赞青蛙第 2 页 / 总页数 3 页 真聪明。 第 3 页 / 总页数 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7e82c1fb34e852458fb770bf78a6529657d3554.html