“极”和“级”

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来源:《作文周刊·小学二年级版》2013年第28

病例:我是二年极的小学生了。 病因:同音字混用。

治疗:把改为。这句话应该是我是二年级的小学生了

预防:(1读音一样,但是意义却大不相同。简单地说,是指达到最高程度、尽头等,比如极好;而是指等级,台阶等,如高级”“年级 2)组词。

极( )( 级( )( 3)填空。

妈妈对我好( )了。 我通过了钢琴八( )考试。


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