如何提高在校学生的网络安全意识 摘要：计算机网络是一把双刃剑，在给人们带来方便的同时，也存在很多负面影响。对于鉴别能力较弱、却占上网人数三成的学生群体来说，如何最大限度地避免网络的负面效应，培育学生网络道德观的问题也成为社会广泛关注焦点。 关键词：计算机网络 负面效应 网络道德规范 网络安全意识 网络日益成为人们工作、学习、生活和娱乐的重要平台。据统计，我国网民人数目前已超过1亿，人们的生活也越来越离不开网络。网络在给人们带来方便的同时，也产生了人际关系疏远、信息污染、网络犯罪等负面效应。对于鉴别能力较弱、却占上网人数三成的学生群体，如何最大限度地避免网络的负面效应，培育学生网络道德观的问题也成为社会广泛关注焦点。 一、网络对青少年学生的负面影响 1 缺乏正确的理想和价值观 网络使青少年学生不同程度地存在政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳等问题。加之一些参与网络文化制造、传播的人有一种游戏人生的态度及价值观取向，许多消极厌世的世界观、人生观夹杂在网络文化之中。学生思想活跃、求知欲旺盛，对“泊来品”特别容易吸收。网络文化的多元性和西方文化的影响，很容易使学生淡化国家意识，瓦解民族身份，失去对传统文化的认同感。 2 缺乏高度的社会责任感 良好的责任感是人们在社会交往中必须具备的重要品质，是现代社会对人的行为的基本要求。但不少学生都认为网络是一个虚拟的载体，网上的人看不见自己，所以可以滥用权利、为所欲为，甚至可以发表不负责任的言论，可以编造谎言，导致学生诚信意识淡薄，社会责任感缺乏。不少学生从网上下载不良信息，私下传播观看、沉迷于网上游戏或聊天、热衷于网上恋爱，甚至不择手段威胁恫吓老师和同学等等。 3 缺乏自律意识和抵抗诱惑的能力 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8764a8448d7c1c708a145f0.html