公平·优质·多样:面向未来的中国基础教育——中国教育学会第30次学术年会综述

时间：2023-03-03 18:29:11 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

公平优质多样：面向未来的中国基础教育——中国教育学会

第30次学术年会综述

蒲丽芳

【期刊名称】《中国教育学刊》【年(卷),期】2018(000)001 【总页数】4页(P98-101) 【作者】蒲丽芳

【作者单位】《中国教育学刊》杂志社编辑部北京100011 【正文语种】中文【相关文献】

1.学生核心素养与教育评价改革——中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年学术年会综述2.中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年学术年会在苏州举行3.一切为了学生发展的评价——中国教育学会基础教育评价专业委员会2014年学术年会综述4.探讨社会变迁的教育公平展望"后现代"的教育社会学——中国教育学会教育社会学专业委员会第七届学术年会综述5.首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会在南京召开

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9739d6a084c2e3f5727a5e9856a561252d32199.html

相关文章：

古代七夕节有哪些习俗01-01

选品复盘报告01-01

杜甫诗词《江畔独步寻花》的诗意赏析01-01

始知身是太平人读后感01-01

游击队歌01-01

“保护地球绿色行动”世界地球日活动倡议书01-01

磨难的反义词01-01

美国的教师节是哪一天_教师节01-01

上一篇：教育的书籍下一篇：高三开学第一周周记