创新学术讲座报告“呀队戏,献疑”王志峰体会和总结报告

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创新学术讲座报告“呀队戏,献疑”王志峰体会和总结报告

王志峰,陕西人。1998年考入北京大学中文系古代文学专业,师从吴组缃先生攻读硕士研究生。2001年毕业后留校任教至今。他多次参加国内外重要的戏剧节和论坛,曾经担任澳门大学人文学院的客座讲师。著有《话剧人类学》等专著;发表论文数篇,其中有些已被《新华文摘》全文转载;另外还发表散文随笔若干。

说明:我们要认识到戏剧的“五美”,即音乐美、节奏美、结构美、语言美以及形象美。

一、形象美:由演员扮演人物在舞台上直观地表现给观众看。戏剧借助于舞台表演塑造人物形象。文学艺术反映社会生活,但它比之在真实自然环境里所发生的更富于集中性、概括性和完整性。因此,必须对人的行为与外部世界进行分析研究,使这两者都得到规范化,如果能做到这一点,那么就可以用最少的材料把人物形象复制下来,使演员也获得表演技巧。而且这样的复制是不受时间限制的,只需变换服装、道具、灯光照明和化妆手段等,甚至连故事的顺序、人物性格的展开也可以省略。所以文学的舞台演绎与戏剧的舞台演绎既相似又有差异,前者可能较少涉及故事的流程和细节,而着眼于故事框架的结构和气氛的渲染;后者则注重情节和场面,重视对人物形象塑造的刻画,甚至有时将人物放在冲突焦点处表现。(见恩格斯《文学改革》)——人民文学出版社《中国现当代文学名著导读》杨义,刘梦溪主编。

二、情感美:从剧本中产生出来的激烈的思想斗争或某种特定的



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情绪表达。戏剧通过表演形式和艺术手法,运用夸张、烘托、铺陈等各种修辞手法增强表演效果,以求引起欣赏者共鸣。戏剧借助虚拟的时空关系,浓缩并强调了现实生活中存在却未被意识到的一种感情,让观众从另一侧面去窥探和触摸作家隐藏在字里行间的深层含义。莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》虽然全剧始终笼罩在爱情的阴影下,人物的命运都因爱情悲剧而遭遇厄运,却没有简单的揭示出人物之间的仇恨,而是更多地描写男女主人公的内心世界。戏剧的情感美总是与演员的精湛的表演技巧联系在一起,因此戏剧对表演的高度要求带来了表演难度。

三、性格美:是指角色个体独具的行为方式和心理状态。

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