《小白船》教案 人音版五年级《小白船》教案 一：教学目标 情感态度和价值观：学生通过歌曲的演唱，能够体会到歌曲旋律的优美和歌词意境，由此启发自己关于月亮和星空的想象力。 过程与方法：学生通过演唱歌曲体会出旋律的美感，通过乐器演奏提高自己的乐器编创能力。 知识与技能：能够完整的有感情的演唱这首歌曲，唱出三拍子的律动感。 二：重难点 重点：能够完整的有感情的演唱本首歌曲。 难点：乐器编创对于节奏的把握和配合能力。 三：教学用具 多媒体、三角铁、铃鼓 四：教学过程 1 故事导入：给学生讲关于嫦娥和小白兔、吴刚砍树的神话故事，从而引出关于月亮的话题，并设置问题。 师：同学们，你们觉得月亮像什么东西啊? 同学：像小船 师：对，今天我们啊就学习一首关于月亮的歌曲《小白船》。 环节一：学生先来聆听一下歌曲，描述一下歌词内容，感受一下歌词营造的一个关于夜空的美好世界，请同学们发言，歌词中描述了一个怎样的世界，展开想象描述一下你能看到什么和你想做些什么。 环节二：老师代领学生先有感情的朗读歌词，按照旋律的节奏来读词，然后老师弹着琴范唱老师模唱，对于不准的地方反复唱纠错。 环节三：加上身体律动再来演唱歌曲，学生边做三拍子的身体律动边唱歌曲，体会三拍子摇摆的感觉，分小组自主编创动作重新演唱歌曲。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a984cec06cdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64dd8.html