教案4-3 佛教名山名寺名窟 执行日期： 序号： 【教学目标】 一、知识目标 1. 了解佛教四大菩萨与四大佛教名山； 2. 了解佛教名寺 3. 三大佛教石窟。 二、能力目标 1. 培养学生查找资料，学习佛教基础知识的能力； 2. 初步培养学生利用掌握的宗教知识服务客人的能力。 三、德育与情感目标 1. 培养旅游专业学生严谨、细致、求实的职业化工作态度，良好的学习意识和学习习惯； 2. 理解佛教背后所隐藏的传统文化，如慈悲、智慧、自度度人等，增强文化传承的自觉和责任感。 【教学重点与难点】 一、教学重点 1. 佛教四大菩萨，佛教四大名山； 2. 佛教著名寺院； 3. 佛教三大石窟。 二、教学难点 1. 四大菩萨、四大名山与佛教的中国化； 2. 佛教三大石窟的艺术特色。 【课型】 活动、探究课 【课时数】 2课时 【教学过程】 一、明确本课的方式 1. 课代表主持 2. 小组讲解——其他组辨正——明确学习要点——课后修改课件 主题 山西五台山 四川峨眉山 浙江普陀山 安徽九华山 主讲小组 辅讲小组 主题 敦煌莫高窟 洛阳龙门石窟 大同云冈石窟 主讲小组 辅讲小组 二、四大菩萨与四大佛教名山 司职 文殊菩萨 智慧 普贤菩萨 理德 观音菩萨 —— 地藏菩萨 —— 1 坐骑 法器 法称 道场 狮子 宝剑 大智 山西五台山 五大寺院：显通寺、塔院寺、文殊寺、殊像寺、罗睺寺 六牙白象 如意棒 大行 四川峨眉山 鳌鱼 杨柳枝、净瓶 大悲 浙江普陀山 谛听 锡杖、如意珠 大愿 安徽九华山 四大丛林：东崖寺、甘露寺、百岁宫、祗园寺；肉身宝殿 主要旅游点 普济寺、法雨寺、慧济寺；不肯去报国寺、伏虎寺、观音院、南海观万年寺；四大奇音露天铜像、磐观 陀石、潮音洞、多宝塔等 三、佛教名寺 速读教材，填写下表。 寺院名 白马寺 法门寺 少林寺 大明寺 外八庙 雍和宫 大昭寺 塔尔寺 总佛寺 菩提寺 位置 特色与地位 备注 四、佛教石窟与石刻造像 石窟与 摩崖造像 位置 年代 特色与地位 以精美的壁画和泥质彩塑闻名于世。是当今世界规模最宏大、内容最丰富、艺术最精湛、保存最完整的佛教石窟寺。 以其复杂繁缛的窟室佛龛浮雕和体魄宏阔的巨制石雕独步世界。继承了秦汉时期的艺术传统，吸取和融合印度犍陀罗艺术世界遗产 敦煌莫高窟 甘肃敦煌 前秦至元代 1987年 云冈石窟 山西大同 北魏 2001年 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9b02e9751e2524de518964bcf84b9d528ea2cad.html