我眼中的管理学 作为一门学科，管理学主要讲狭义的管理活动，而界定这类管理活动的根本假设是“它们发生于组织之中”。引导和协调组织成员的行为达到组织的目标是管理的任务。具体讲，就是把组织所拥有的人力，物力，财力等资源加以合理的组合和运用，保证组织目标的实现 关于管理学的定义，不同的管理学家提出了不同的言论。著名的管理学家泰罗认为：确认地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干，这就是管理。而德国的赫伯特-西蒙说：管理就是制定决策。法国管理学家法约尔认为：管理是所有人类组织（不论是家庭，企业或政府）都有的一种活动，这种活动由五项要素组成：计划，组织，指挥，协调和控制。但是，他们都说明了管理就是有效整合组织资源，协调组织中个人和群体行为，确保组织目标目标得以实现的过程。 管理具有二重性，一是与生产力相联系的自然属性，二是与生产关系，社会文化相联系的社会属性。管理具有动态性，科学性，艺术性，创造性，经济性这五个特性。计划，组织，领导，控制是管理的四大职能。下面我们通过两个具体案例来进一步了解管理及管理的重要性。 案例一：恩与威——从古罗马军威到现代管理 在第一次服役时，古罗马的士兵要在庄严的仪式中宣誓，保证永不背离规范，服从上级指挥的命令，为皇帝和帝国的安全而牺牲自己的生命。宗教信仰和荣誉感的双重影响使罗马军队遵守规范。队伍金光闪闪的金鹰徽是他们最愿意为之献身的目标；在危险的时刻抛弃神圣的金鹰徽既是邪恶的又是可鄙的。某种更有实质内容的敬畏和希望加强了这种力量来源于想象的动机，在指定的服役期满之后享有固定的军饷、不定期的赏赐以及一定的酬报等减轻了军队生活的困苦程度；当然，另一方面，由于懦怯或不服从命令而企图逃避最严厉的处罚，那也是办不到的。军团百人队队长有权用拳打作惩罚，司令官则有权处决死刑。古罗马军队的一句最固定不变的格言是，好的士兵害怕长官的程度应该远远超过害怕敌人的程度。这样的值得夸奖的做法使古罗马军团的勇猛得到一定程度的顺服和坚定性，凭野蛮人一时的冲动是做不到这一点的。 在西方，这种管理方法终于总结为一句格言：“胡萝卜加大棒”。拿破仑说得更形象：“我有时像狮子，有时象绵羊。我的全部成功秘密在于：我知道什么时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa1054b0ddccda38366baf01.html