小班综合－我看到的春天 XX课件小班综合:我看到的春天活动目标：帮助幼儿学习用简短的句子谈谈自己春游的感受。 引导幼儿用画折搓帖等多种手段表现春天的美。 活动准备：事先带幼儿去附近的公园春游。 活动过程：通过谈话，帮助幼儿回忆。 （）前几天我们去春游，到什么地方去的？你们完得怎样？（）你们喜欢春游吗？在春游中你最快乐的事是什么？（）除了地方，你还去过哪些地方？你们在那里看到了什么？通过画折搓帖等多种方法表现春天的美（）出示各种材料皱纹纸白纸蜡光指剪刀面糊油泥笔，引发幼儿讨论：你想怎样表现春天？（）引导幼儿尝试运用多种材料进行制作。 展示幼儿作品，布置成墙饰。 活动反思：散步时孩子发现柳树发芽了，枯黄的草地不经意间变绿了，户外活动时孩子被操场边盛开的紫金花桃花吸引了。 每天孩子都会有新的发现幼儿园的广玉兰花开了，蒲公英开了，粉色的桃花马上开了……幼儿园处处洋溢着浓浓的春意。 在我看到的春天活动中，小朋友们发现小草绿了，花儿开了，杨柳展开了嫩绿色辫子似的枝条，怕冷的燕子从南方飞回来了，小蜗牛也开始了它漫长的旅行，小河水在微风吹拂下漾起一圈圈涟漪，孩子们在草地上放起了风筝。我们还充分发挥家长的作用，要求家长带孩子到公园田野河边，投身大自然去寻找春天去拥抱春天。 孩子天生就有敏锐的观察力，要的只是老师的欣喜情绪的感染和用心的引导。 XX课件 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa5b72c7fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f0c.html