时空维度探究“人的实践性”可行性研究 鞠全娟 【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2016(000)010 【摘 要】景天魁对时空社会学的界说中强调是一个研究社会是新视角和可行性的方法,时空本体论来论述时空问题对于解决当代社会学中切实问题存在重大意义,也可以在时空视角下诠释人的发展.用时空社会学研究社会发展,对于之前不能有物理时空学解释的问题可以运用时空社会学来有效的诠释人在社会实践中体现出来的时空性. 【总页数】2页(P297-298) 【作 者】鞠全娟 【作者单位】天津职业技术师范大学职业教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】A81 【相关文献】 1.高校教育实践性功能建设研究——以人才发展为维度 [J], 段兴禹 2.孔子“成人”内涵的双重维度与实践性分析 [J], 冯晨 3.实践育人的两个理论维度：人的主体性与教育的实践性 [J], 张馨;梁燕亮; 4.基于时空维度的"资本主义崩溃"问题探究 [J], 张艳萍 5.诗人地理分布的时空维度与关系性研究--以《晚晴簃诗汇》为例 [J], 黄鹏程;徐永明 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aacb03a9d9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e23.html