如何写课本剧剧本 一、安排好课本剧的结构 吃透课文的主题思想和故事情节，根据课文故事情节改编。 1、 根据人物的出场顺序，创造性地设计好人物的对白、动作、表情。（后两者可在“对白”的前面或后面用提示语注明。） 2、 剧本开头要写明剧中的人物（给剧中人物起好一个简洁的代名称） 3、 安排好场景（布景、道具的设计制作及其摆放位置） 4、 依据课文内容情节的发生顺序，创造性地让一个个人物出场表演。人物对白不要机械套用课文原话，要在不改变课文原意的前提下，创编更生动、幽默，更具有个性化的人物对白，剧本的尾声一定要达到创作的最高潮，以利于揭示升华表演主题，收到应有的体验教育效果。 二、课本剧剧本编写的一般格式： 题目：《皇帝的新装》 人物： 时间： 地点： 道具： 背景： 正文： [示例] 第一场 地点：皇宫。 人物：皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。 ［老大臣在皇宫等候皇帝，诚实的官员上。］ 官员：启禀大臣，我东南边境，烽烟四起，我们的军队正节节败退，情况十分紧急！ 老大臣：邻国入侵，我已得知，正等急报皇上„„ 官员：（急问）皇帝在何处？ 老大臣：在更衣室试穿新装呢！ 皇帝：［穿新衣上］你们快来看看，我这新装是否合身。［再照穿衣镜。〕 老大臣：［怕惊搅皇上〕陛下，（想说又止）陛下„„ 皇帝：还不快说，等什么？这套衣服到底合不舍身？ 老大臣：我是说„„我国边境„„ 皇帝：［气急败坏］难道边境的事也要我操心吗？快看看我的衣服。 官员：陛下，您的衣服实在太合体了。只是衣料„„ 皇帝：衣料怎么样？难道不好吗？ 官员：不不，这衣料相当华贵了。只是„„京城来了两个织工„„ 老大臣：陛下，听人说这两个级工能织出非常奇特的布料。 皇帝：真有此事，为什么不早告诉我，快把这两个织工给我找来！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab5ec9b268ec0975f46527d3240c844769eaa015.html