Word文档 无声的尊重现代文阅读题答案 无论是在学习还是在工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，通过对比阅读答案可以觉察自己的学问盲区。你知道什么样的自那名男子上车后，人们快速向后部集中，在原来狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。 ⑥紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起阅读答案才是规范的吗?下面是我整理的无声的敬重现代文阅读题答案，仅供参考希望能够关怀到大家。 无声的敬重现代文阅读题答案 ①一个冬日的黄昏，身在德国的我如平常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车者五六人，有序而清静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。 ②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。 ③没有人招呼那盲人男子，我也正迟疑着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。 ④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。生疏的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。 ⑤静默照旧，直到公交车的到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座预备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝了：“感谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高峰，车上已满是乘客。然而， 小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。 ⑦“您好，您要去哪里?” ⑧“您好!我要去莫尔大街。” ⑨“好的，陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵快乐 ，汽车载着欢乐的人们继续前行…… ⑩车上，人们都在悄悄地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈准时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小伴侣马上缩手退了回来。 ⑪小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内静默照旧，而此时的我，在静默中体会到了无声的关爱、深沉的`敬重。 ⑫窗外，寒风习习。心里， …… ----《今日文摘》2021年第4期 1请用简洁的语言概括文章的主要内容(2分) 2.根据文意，在⑫段横线处填上恰当的词语做为结尾。(2分) 1 / 3 Word文档 窗外，寒风习习。心里， …… 3.品味下边加点词语的表达效果。(3分) 却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大 第二步：仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 例如，在一次测试中考了一步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。 4.你宠爱文中哪个人物?为什么宠爱他(她)?(3分) 5.结合文章主题，说说本文给了你哪些启示?(3分) 参考答案 1、一位盲人男子在候车和乘车过程中，得到众多乘客和司机无声的关爱和深沉的敬重。(意对即可，2分) 2、示例：暖意融融。(2分) 3、加点词语通过中年男子快速、毫不迟疑的动作，表现他对盲人男子的关心和关怀，表达了他高尚的人格。(意对即可，3分) 4、我宠爱文中的司机(1分)。他不仅对残疾人礼貌、关心，而且语言诙谐，给人们带来快乐，真是一位好司机。(理由充分，表达流畅即可，2分)(共3分) 5、示例：关心关怀他人时，不仅要有一颗爱心，更要懂得敬重，用恰当的方式表达。(要结合文章主题来谈，语言表达流畅，言之成理即可，3分) 文言文的阅读方法 第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应当快速浏览文段后的题目。 个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。 第三步：结合解释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出解释。这些解释有助于同学们精确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽视这些解释，而应结合解释速读全文。 另外需要留意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的或许意思就可以了。 第四步：“对症下药”解答问题。 古诗阅读技巧型题答题方法 设问方式： ①这首诗用了什么表现手法(修辞手法、表达方式、表现手法)。 ②这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)，是怎样抒发诗人的情感的，有什么作用。 解答提示：表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段、方法，要精确回答就要熟识面前说过的一些表现方法。 ①明辨抒情方式。分直抒胸臆和间接抒情两种，而间接抒情又分借景抒情、2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab92eeced25abe23482fb4daa58da0116c171f79.html