一言一行总关情作文 一言一行总关情作文（一） 有一种情，它可以在黑暗中照亮前行的远方；有一种情，它可以在冰冷中温暖渴求的心房；有一种情，它可以在学习中给我鼓励，批评。 师 这情是师生情，在我遇到困难时，她会伸出双手帮助我，给予我力量，让我有信心以百米冲刺的速度，奔向终点，去领取那份属于我的奖品。在班里，她会把所有的知识传授给我们，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛，把所有的光亮照到我们前行的路，让我们走向成功。 亲 这请是亲情，它化作水，滴滴润幼雏，风雨伴儿行，只为早成才。当我无力时，它犹如拐杖，给我以力的支撑点。当我无法面对困难时，它用那平凡的语言告诉我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。 友 从父母的羽翼下走出来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时，它告诉我：相信自己。当我成绩下降时，它也会告诉我：别骄傲。它在我失败时，给我鼓励，在我骄傲时，给我警惕。它伴我成长。 师生情，亲情，友情……这些情感编织了个五彩的梦，丰富多彩的世界，任由我来回穿梭，感受它带给我的温暖。同时我也感受到，责任的快乐，就是把握现在。 一言一行总关情作文（二） 白驹过隙，银铃般的笑声依旧迂回在那教室里：艳阳高照，飞扬的汗水蒸发在空旷的操场上，时光飞逝，你陪伴我们一路前行。 一言一行，一点一滴，我忘怀不了。 时间缓慢的在走廊上踱步，阳光肆意地从窗帘的缝隙穿过，跳跃在我们忽闪忽闪的瞳眸中。风扇疯狂地扭动着腰肢，企图摇醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空气中的热分子使人十分倦怠，老师声嘶力竭的“叫嚣”着，形成一种独有的交响乐。我呆呆地看着老师，阳光在她圆润的手指甲上跳跃，粉笔一“滴”一“滴”，1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 满满的字布满黑板，她轻轻地叹了口气，又抬起那圆润美丽的手，执着教鞭，站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上，有一个大大的手印，脸上一擦，白皙的脸上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。老师，您辛苦吗？ 我举起手，郑重地问了一个问题，她有点错愕，笑了。下课，她把我叫出去，提点了几个重难点，“最近学习有点退步呀！加油啊！“她笑着说，用那沾满阳光的手抚摸着我的头，一遍又一遍，老师的话语被微风吹散了，被阳光带走了，散落在角落，只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁，那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。老师您不辛苦嘛吗？。 老师真的不辛苦，是吗？可为何你的白发拔呀拔，怎么都拔不完，脸上的皱纹，抹呀抹，怎么也抹不掉。是我们的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望着离去的身影，有种哭不出来的感觉。 中考那天，您一袭红色衣服，把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们，不要紧张，平常发挥！”简单的话语，蕴含了多少温情？ 漫步在校园的林荫小道，火红的木棉，想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉，想把它送给亲爱的老师。低下头，嗅着那花，啊！好香！ 老师，您正如那初春盛开的木棉，在生命的旅程中用您的言行让我们感受到成长的美好，我会永远记得您木棉一样对我们深沉的爱，我会带着这份爱在追梦的路上一路前行。 即使是萤火虫般的爱，也像星星那样闪耀。——后记 一言一行总关情作文（三） 母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里：心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。 ---题记 母亲爱犹如夏日里的微风，给人一丝沁凉；母爱犹如冬日里的暖阳，给人一袭温暖；母爱的一言一行总关情。 一言：我相信你 上周，我的“最强大脑”出了问题：英语题签作业没有写完。老师说写2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abb97c04f424ccbff121dd36a32d7375a517c615.html