6年级是一首歌 如果说'四年级我们还是小孩。五年级还是少年不知愁滋 味“那么：六年级是一首歌：一首难唱、难懂'难学的歌' 六年级了,没有了绿茵场上的摸爬滚打’告别了车马炮前的 冥思苦想’失去了双休日本应有的快乐心情„„ 本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界；本想再 一次大摆棋艺擂台’与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自 己的天地’尽情地放纵自己’可是已六年级了‘ 是的‘六年级了?父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好 的前程与未来；老师的殷殷告诫;暗示着六年级的重要与关键；亲戚邻 人的关心与呵护;汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而/唯有我们 的心情日益沉重与压抑"因为”我们失去了这个年龄本该有的欢声与 笑语'当然：这个世界本来就充满众多矛盾的：尽管失去了许多'但 同时又拥有了许多， 各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级/就是对六年级学生勤奋 学习的最好鼓励'平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘，回家路 上注意安全，之类的嘱咐’就是关心六年级学生的最真流露；一向节 俭的父母忽然大买‘脑白金???金思力：给孩子补充营养“就是对 六年级学生特别厚爱的礼物：就连竞争对手之间、也时常互相询问' 关心、祝福对方考试顺利,这也难怪'都毕业班了嘛！！谁都知道同窗 彼此相处的日子不多了,于是、这六年级的日子在我们眼里显得特别 宝贵、 六年级是一份份浸满心血的讲义'是老师心中无言的红丝；六 年级是一道道费尽思索的习题‘是我们心中对升学考的憧憬/六年级 的一句句融进真诚的赠言/是同窗心的祝福；六年级是一次次无悔的 选择"是学子们对人生的谨慎思索„„ 于是"六年级所有一切对我们来说/显得无比珍贵"无论是 亲情、友情”还是选择前途„„„„ 终于。我会唱了六年级这首歌：它的旋律时而低缓时而高 亢；它的乐章或明快或向上；它的主题清亮而隽永„„„„ 哦！！六年级是一首歌, 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac484d0a76eeaeaad0f3308b.html