新课标全程作文训练 ★ 全新 本课程以国家语文新课标为依据，以符合时代的新理念为灵魂。首创作文是学生自己的事，学生应是写作文的主人。 课程首创性的把作文标准、作文修改权及作文评赏权交给学生，克服盲目性，提高主动性。 课程重视从内容入手，起步于热爱生活，阔步于创造生活，学步于观察生活，跑步于认识生活，踏步于积累生活，达到有丰厚的内容可写，作文不是来于题目而是源于生活。 课程强调激发习作欲望，激起学生想写、爱写，使之成为学生自我表达与交流的需要，授之以鱼不如授之以渔，着力介绍写作方法，教学生会写，从而举一反三。 课程将小练笔与大作文紧密衔接，体现单项练与综合练的有机结合。大作文是由砖瓦、构件组成的大厦，备好高质量的砖瓦构件，是建成美丽大厦的基础。 读中探写，读后仿写，课程强调读写的有机结合。作文与阅读并不是分道扬镳，而是相互促进的。 ★ 全程 作文不仅是指写出的成果——文章，更是一个完整的写作过程。 课程分设2大学习阶段，共9个栏目，体现全程。即： 《我想写》——激发作文需要 《我可写》——打开作文材路 作文指导 《我学写》——指导作文方法 爱作文 《我试写》——尝试作文练笔 会作文 《我能写》——独立作文习作 会改文 《我学改》——帮助作文修改 会赏文 《我赏写》——欣赏作文借鉴 会评文 作文评改 《我会改》——独立作文修改 《我会评》——生评作文提高 ★ 同步 课程与新课标同步，课程与新教材同步，课程与课堂教学同步。 作文与生活同步，作文与学法同步，作文与阅读同步。 作文与练笔同步，作文与改文同步，作文与评价同步。 成就您优秀作文的梦想！ 守望您精神成长的家园！！ 招生对象： A系列作文起步班：小学一至三年级 B系列作文提高班：小学四至六年级 授课特点： ★ 精品小班4-8人★ 分年级教学★师生互动训练★符合小学生思维特点 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac59d214cf84b9d528ea7aa5.html