幼儿园音乐活动教案：小燕子 活动目标： 1．感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受乐曲所表现的春天情景，并能用歌声表达内心的感受。 2、鼓励幼儿根据音乐节奏大胆地用肢体表现燕子各种动作。 活动准备： 燕子手偶、春燕图、歌曲音乐 活动过程： （一）引入情景，示范演唱歌曲。 1、美丽的春天来到了，小燕子从暖和的南方飞回来了出示手偶小燕子， 它高兴得唱起歌来了，老师范唱全曲《小燕子》，引起幼儿学习的兴趣。 2、出示小燕子图片，引导孩子仔细观察图面。说一说是什么季节到了，谁飞来了? （二）学唱歌曲 1、教师播放音乐，幼儿仔细利息聆听并熟悉歌词。 2、教师带领幼儿学唱歌曲，用领唱、合唱等方法帮助幼儿联系演唱。 （三）律动《我是小燕子》 1、请幼儿说一说如果你是一只小燕子你会怎么做？会想到那里去看看？ 2、教师引导幼儿跟着音乐把小燕子表演出来。 3、教师关注幼儿对音乐节奏的感受和不同的动作。 4、教师请幼儿相互交流，你表演的小燕子在干什么。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aca8dd7c8d9951e79b89680203d8ce2f006665b7.html