v1.0可编辑可修改 《垃圾分类》 (创意说明) 【值得思考的现象】 我们的小区里的角落里有许多装房垃圾的垃圾桶,每当清洁工人过来清理垃 圾的时候,他们总是先把桶里的垃圾倒翻一番,才把垃圾清走。我们很好奇, 便在工人们清理垃圾的时候,和他们问个究竟。原来他们倒翻垃圾是为了寻找 一些可以回收利用东西。 有的垃圾弃之为害,用之为宝。回收垃圾总的废旧材料再加以利用可以节约 资源、减少垃圾、减少污染,是百利无一害的好事。小区的人们习惯把垃圾混 合堆放,这样不利于清洁工人对垃圾的清理,垃圾中可利用的物质就很难得到 回收和循环利用,还可能造成二次污染。 【引发的问题】 现在我们生活的小区都有哪些垃圾 可回收利用的垃圾有哪些 如何对生活垃圾进行回收利用 【探究计划】 第一个问题:现在我们生活的小区都有哪些垃圾 解决策略 走访小区的清洁工人,弄清他们在清理垃圾时都要清理哪些垃圾。 要收集自家一段时间来所产生的垃圾来进行统计、整理、观察和分析。 -1 -- 1 - v1.0可编辑可修改 第二个问题: 生活垃圾如何进行分类 可回收利用的垃圾有哪些 解决策略一一 在网上查阅相关资料,找出垃圾的分类和可回收垃圾的种类。 走访回收站的工作人员,咨询回收的垃圾都有哪些是如何处理的 第三个问题:如何对生活垃圾进行回收利用 解决策略一一对自家的垃圾进行分类装放,积累可回收的材料 【拍摄计划】 根据以上的关于探究过程的思考,我设计的拍摄计划是这样的: 第一阶段: 拍摄目的:问题的发现 拍摄环境:小区里堆放垃圾的地方 拍摄内容:走访清洁工人、统计整理自家的垃圾,弄清生活垃圾的种类 第二阶段: 拍摄目的:查找资料 -1 -- 2 - v1.0可编辑可修改 拍摄环境:老师的办公室、废品收购站 拍摄内容:在老师的办公室通过网络查找资料、在废品收购点咨询工作人员 第三阶段: 拍摄目的:对自家垃圾进行分类 拍摄环境:我们的家里 拍摄内容:在家里收集可回收利用的垃圾 【启发与思考】 由于好奇,促使我们知道了清洁工人不仅仅是对垃圾进行简单的清理, 收集可以回收利用的材料,创造二次财富。在废品收购点,又让我们对垃圾的 回还在 收利用有了更加深刻的认识。垃圾是放错地方的资源,只要我们在生活中留 心观察,细心分析,就可以把垃圾巧妙的处理,让它们各得其所,创造新的财 富。 【参考资料】 百度百科百度文库8041c《科学》(六年级 下册)教育科学出版社2004年5 月第1版 ( 作者:韦凌敏 韦宗秀 唐晨熙 雀儿山路小学) -1 -- 3 - 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/accd6f6b4493daef5ef7ba0d4a7302768e996fae.html