小班随笔：用爱的雨露去滋润调皮的孩子 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班随笔：用爱的雨露去滋润调皮的孩子 在幼儿园，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱的孩子往往得到的总是批评教育，但结果往往又事与愿违。其实，这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。冰心曾经这样说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”是啊，个个孩子都需要“爱”的教育。 张思研是我园小班的孩子，他可以说是活泼、调皮过了头，是我从教十三年来从未遇见过的，真的太好动了!这也是刚入园时所有老师对他的印象。说实话，对此我也很是头痛，幼儿园里的每个角落都会留下他的足迹，而且特喜欢搞破坏。记得是刚入园的第二天，当时是晨间活动时间，我们五位老师都在户外看着孩子玩耍，忽然，他跳到花坛上摘下小树的头，然后又纵身一跳，快速跑了，当时我吓坏了，生怕他会摔坏，可还没等我回过神，他早就溜到水龙头那儿去玩水了，没一分钟的时间，等另外一位老师跑到他面前准备阻止时，这时才发现他的双臂早已能扭下水了，没办法，只好打电话给他的家长。接着是早晨的集体活动，在活动中，其他孩子都很乐意和老师一起做游戏，念儿歌，唯有他很活跃，就这样一节课很快就过去了，又到了区域活动时间了，带班老师在和孩子玩足球，刚开始，张思研小朋友也很积极参加，但没坚持多久就跑了，结果跑到厨房去倒水(平时都有一位老师发水)，那时的他宛然一只小猴，动作是那样的迅速与灵敏，又没一会功夫，他的两只小脚早已是水淋淋的，老师问他：“张思研，第 2 页 共 3 页 你为什么总是喜欢玩水呢?”他理直气壮地说：“老师，我的鞋子渴了，我想给它喝点水。”老师又好气又好笑，真拿他没办法，只好又通知他的家长……就在那一天，他一共换了四套衣服，家长都被弄晕了。 在接下来的日子里，天天如此，说实话，老师也被他弄的精疲力尽，束手无策了。晚上回到家，我睡不着觉，百思不得其解。想起有位教育老前辈曾说过：没有错误的孩子，只有不对的教育。从第二天开始我就试着改变教育方法，有事没事，总是主动去接近他，并让他帮我做一些力所能及事情，做完后还时不时摸摸他的头、竖起大拇指夸他、抱抱他、亲亲他……总是让他感觉到老师很爱他，始终在关注他。没想到，过了一段时间，我的这些看似很平常的举动，真的让他变了：变得喜欢和老师玩，喜欢做事，喜欢帮助小朋友……之后，我们总结出：这个孩子一定缺少爱。后来通过家访才知道，他是单亲家庭的孩子，现由姥姥、姥爷抚养。这让我们恍然大悟。由此可见，听话孩子需要爱，调皮孩子更需要爱!爱心是成功教育的原动力，也是获取为师之乐的最大保证。身为人师，在播撒爱的实践中让我尝到了慈爱化解顽石的甜头，也深深体味到“春 风化雨，润物无声”的乐趣，对孩子心灵的呵护，给孩子更多的信任与鼓励，这才是教育中最神圣的爱，也是为师者最大的快乐。让我们用爱的雨露去滋润那些调皮、捣蛋的孩子 吧!相信会事半功倍的! 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad8b4d27f9d6195f312b3169a45177232f60e4e9.html