课前三分钟的基本流程 各学段 要求 开展 形式 三年级组 1、表达通顺流利 2、声音洪亮 3、自信 4、内容丰富 1、好书推荐：例如内容、人物、感受（2个星期） 2、读书名言：搜集读 （1个星期） 3、读书收获：好词、好段、道理、感悟 （3个星期） 4、读书名人故事 （1个星期） 5、展示手抄报 （1个星期） 6、读书方法 （1个星期） 7、围绕一本书交流：其中读书测查、片段欣赏（1星期）；人物欣赏（1星期） 8、表演情景剧（1个星期） 9、根据主题朗诵演讲（1个星期） 备 注 1.可根据课文主题展开相关知识链接 2.可以多种形式展开（个人、小组） 10、猜书名或人名（1个星期） 11、谈收获（本学期课前三分钟） 说 话 模 板 开场语： 大家好，今天的课前三分钟由我主持，我（我们小组）给大家带来的是—— 互动语： 1.听了我的课前三分钟你们知道（收获）了什么 2.你们还知道哪些相关的资料呢 3.听了我的课前三分钟你们受到了什么启发 ....... 点评语： 1.请大家给我（我们）今天的课前三分钟点评。 从学生准备的内容、表达能力（语言是否通顺流利）、态度（站姿、声音、目光是否和大家进行交流）......等方面来交流评价 结束语：今天的课前三分钟到此结束，接下来请老师讲课 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad8fdc0b1511cc7931b765ce050876323012745a.html