五一劳动节活动筹划书15篇 五一劳动节活动筹划书15篇 时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候，最关键的筹划书怎么能落下！信任大家又在为写筹划书犯愁了吧！下面是我细心整理的五一劳动节活动筹划书，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 五一劳动节活动筹划书1 第一局部环境及市场简洁分析 *******店位于杭州市老城区东郊，离城市中心〔传统意义上西湖为中心来讲〕较远，四周又有农贸市场和专营批发市场及局部小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费劲量上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及局部小型的批发店面中购取廉价的生活必需品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费劲量和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之四周还没有毁灭类似经营方式的大型购物中心及超市，信任不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们**********店应抓住时机抢占市场。 其次局部活动目的 ***********店自去年年末试营业以来业绩始终不佳，客观因素是在试营业中根底配套建立尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进展大型的企业形象宣扬，但目前，我们在各个方面都已经预备充分，应主动地扩大对外的企业宣扬，进展年轻会员，降底消费群体平均年龄，由于他们有着较大的购置力， 第 1 页 通过宣扬，我们要让四周的老百姓知道好又多上乘店，成为四周一带的休闲、消遣、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。 第三局部活动主题题目 ******----------生活的好芳邻 第四局部活动时间地点 活动时间20xx年5月1日～5月3日 活动地点********店 第五局部合作单位 赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到局部的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣扬。 宣扬单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣扬效果。 第六局部媒介方案 选择?都市快报??青年时报??每日商报?,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣扬和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在四周广泛及全面的宣扬，组织人员写传媒宣扬稿。 在活动前2天向四周的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预报。 在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。 5月1日在当地的主要报纸上登载庆贺广告，呈现企业文化。 活动中邀请电台和电视台进呈现场采访，扩大宣扬力度。 第七局部组织形式 设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与〔是为了更好的和企业进展有效的沟通〕，下设宣扬、各活动负责、根底，联络、监视、平安等局部，确保分工明确，责任到头。 人员支配： 分工人数所属部门人员名单 现场统筹1总负责 现场督导1监视 如今询问3客服 主持人及演出团队各活动负责 音控1宣扬 传单发送4宣扬 治安人员5平安 现场协调2联络 场地支配2根底 合作单位2联络 五一劳动节活动筹划书2 一、活动目的： 为隆重庆祝“五一〞国际劳动节，丰富职工文化生活，表达生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队分散力。为投入在紧急繁忙生产、经营工作中的宽敞职工制造一个休闲放松的时机，特拟定本活动方案。 二、活动时间： 活动建议时间在： 第 2 页 20xx年5月1日14：00—17：00； 三、活动形式： 卡拉ok唱歌竞赛 四、活动地点： 公司大会议室 五、活动内容： 1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品〔14：00-14：30〕 2、先进代表讲话、董事长致辞〔14：30-15：00〕 3、唱歌竞赛 〔15：00-16：30〕 4、发放奖品、主任致闭幕词 六、活动程序： 4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室预备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开头 七、活动组织机构： 〔一〕主办部门：综合办公室 〔二〕活动总指挥：x 〔三〕活动筹划及主持人：x 〔四〕裁判组：由各部门主管及两名员工代表 〔五〕后勤、物品选购及综合支持：x 八、活动宣扬： 对活动状况在公司宣扬栏内进展专题宣扬； 九、活动单位： 十、奖项设置： 一等奖：1名奖金500元 二等奖：2名奖金200元 参与奖依据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品 十一、活动费用预算： 〔一〕竞赛奖金：500+200×2=900元，纪念品估量400元 〔二〕饮料、瓜子、花生：400〔三〕总计：1700元 五一劳动节活动筹划书3 一、活动目标 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真欢快〞主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣〞，过一个有意义的节日。 3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力气，从而萌发宠爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的欢快。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 二、活动预备 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。 活动过程： 1、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节〞的根本学问。 第 3 页 “五一劳动节〞是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢? 2、学唱歌曲及看教育片。 老师教孩子们学唱歌曲?劳动最荣耀?，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的.事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 3、开展一系列的活动。 带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关怀老师擦洁净桌子，午睡时关怀老师搬床，两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关怀系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 三、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进展了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星〞，并给他们戴上了小红花。 五一劳动节活动筹划书4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae0e323051d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fd7.html