说明顺序及其作用
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说明顺序及其作用 一、弄清内涵 （一）、时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。 凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。 比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。 （二）、空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。 一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。 如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。 （三）、逻辑顺序 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。 不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。 如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。 二、如何理清说明顺序？ （一）是认清说明对象，分析说明顺序。 说明对象的特点决定了说明顺序的选择。 以说明某一事物构造为主的说明文,往往按空间顺序来说明；以说明某一事物发展过程为主的说明文,往往按事物形成的时间顺序来说明；以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文,往往按逻辑顺序来说明。 例如，《故宫博物院》就是沿着游览参观路线，按照从南到北的空间顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。 （二）是把握语言标志，“读”出说明顺序。 说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。要学会通过文章全篇的首尾部分；每一自然段的首尾部分；文中的设问句、过渡句以及领起使用说明方法的句子来理清文章的结构顺序。 我们强调整体理解，说明性文字的整体理解只要抓住了标题，抓住了关键句，就可以做到了。 事实上，时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。所以，把握这些语言“标志”，可顺利地理清说明顺序。 在梳理文章内容、了解说明顺序的过程中，应尽量利用原文的字、词、句，因为说明文语言的特点是较为简练准确的。 例如，《苏州园林》开头两段总说苏州园林的艺术价值，指出苏州园林的共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说。第3-9段分说苏州园林的具体特征，其中第3-6段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征，并分别对应第2段总说中的四个“讲究”，第7-9段分说，则从细部紧扣苏州园林的特征。 （三）整体把握内容结构，准确判断说明顺序。 有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段并成部分→归纳每部分的大意→将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。 （四）区分是事物说明文还是事理说明文，正确分析说明顺序的类型。 事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，我们阅读此类文章把握表示时间和空间的关键词语。事理说明文一般采用逻辑顺序阐述前因后果。 （五）对照顺序的特点来判断顺序类型。 说明事物的内在联系，宜用逻辑顺序。先上下，后四周，是空间顺序；先南北，后东西，也是空间顺序。先原因，后结果，是逻辑顺序；先现象，后本质，也是逻辑顺序。 （六）分清主次，综合归纳。 有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式揉合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。如《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、卢沟桥时，处处强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有光辉成就的原因，以及社会主义时期石拱桥的发展。 三、常考题型 1、本文采用了什么说明顺序？ 2、本段的说明顺序和说 明内容各是什么？ 3、本文采用了什么说明 顺序有何作用？4、两段能否互换位置，为什么？ 四、答题思路 作用 时间顺序：层次清晰，脉络分明使得读者——————内容感到易于接受。 空间顺序：这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。这样安排合乎人们观察事物的习惯， 逻辑顺序：由概括到具体，由特征到用途，层次清晰，脉络分明，使得读者对——————内容感到易于接受。也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。 两段能否互换位置 说明文一般讲究严谨的说明逻辑，即遵循着一条清晰的主线来说明事物（事理），当问到文章中段落间能不能调换顺序时，需要注意这些段落之间所具有的内在逻辑或者说明顺序，以此为答题切入点来思考。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae3d922f081c59eef8c75fbfc77da26925c5960c.html