四年级音乐下学期教师教学工作总结（XX-XX学年度第二学期） XX四年级音乐下学期教师教学工作总结本资料由绿L色S圃P中小学教J育Y网com提供，欢迎光顾本网站 这学期学校安排我上四年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育学生有明白得，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命理想，陶冶高贵情操，启发聪慧，使他们的身心取得健康的进展。 在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有情感地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是慢慢要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技术，在知道音准的和节拍的基础上提高对音乐形象的明白得能力，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐“ 在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，如此利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育学生以后自学的能力。 XX四年级音乐下学期教师教学工作总结本资料由绿L色S圃P中小学教J育Y网com提供，欢迎光顾本网站 这学期学校安排我上四年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育学生有明白得，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命理想，陶冶高贵情操，启发聪慧，使他们的身心取得健康的进展。 在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有情感地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是慢慢要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技术，在知道音准的和节拍的基础上提高对音乐形象的明白得能力，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐“ 在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，如此利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育学生以后自学的能力。 XX四年级音乐下学期教师教学工作总结本资料由绿L色S圃P中小学教J育Y网com提供，欢迎光顾本网站 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae5bfcdd5afb770bf78a6529647d27284a73375f.html