四川小学音乐学校招聘面试抽题范围 第一题： 《猴子蒸糕》是一首壮族民歌，你可以简单介绍一下壮族民歌的特点吗? 【参考答案】 1、壮歌具有令人回味无穷、叹为观止的比喻、比兴美。壮族人的性格特点之一，是在表达自己思想感情时比较委婉、含蓄，与西方人那种赤裸裸的表达有明显的不同，这或许是比喻比兴手法在壮歌中得以普遍运用的原因。 2、壮歌具有一挥而就、出口成章的特点。古人虽以“二句三年得，一吟双泪流”、“得来一个字，拧断几根须”等句以及“推敲”的典故来说明诗歌创作的艰辛，但同样有曹植七步作成名诗的“快手”敏才。所以壮族歌手们普遍具有出口成章、对答如流，对唱几天几夜而不重复的令人叫绝唱功同样不足为奇。快思敏捷上更是曹植“七步成诗”的速度望尘莫及。壮人的嘴巴几乎就是山歌的源泉。 3、壮歌具有整齐严谨、琅琅上口的辞藻美和押韵美。壮歌最擅长于譬喻和生动的描写，能给予唱者和听者极大的感动。 第二题： 本课当中涉及到了四个十六节奏型，如果学生唱不准你会怎么教? 【参考答案】 如果学生出现唱不准四个十六节奏型的情况，我会先给学生进行示范一遍节奏，随后在板书上进行呈现，并运用箭头的方式给节奏的时值进行划分阶段，引导学生先进行一个四分音符的时值演唱，然后运用相同的时值进行四次的划分演唱，帮助学生进行掌握，最后带入旋律。 第三题： 请你简单介绍黄自。 【参考答案】 黄自，是中国30年代重要作曲家，音乐教育家，早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。1929年回国，先后在上海沪江大学音乐系、国立音专理论作曲组任教，并兼任音专教务主任，热心音乐教育事业，培养了许多优秀音乐人才。黄自是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。他的创作以声乐为主，作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高的艺术性。代表作品有《玫瑰三愿》《旗正飘飘》《踏雪寻梅》《西风的话》《长恨歌》等。 第四题： 如何设定教学目标? 【参考答案】 教学目标的基本内容及书写要求。 基本内容包括：学生掌握的知识点和技能训练要求;学生经历怎样的学习活动过程，在体验中学会解决问题的思维方法;学习知识的兴趣、科学态度和精神，良好的学习习惯等。 书写要求包括：目标的表述正确规范，主体应是学生;目标的内 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aeb421d6adaad1f34693daef5ef7ba0d4a736dce.html