计算机科学系 该系创建于2001年，由数学系的计算机专业（1992年创办）发展而来，开办由计算机应用技术、网络系统管理和现代教育技术专业。该系师资力量雄厚，现有专兼职教师１９人，包括教授２人（含兼职教授１人），副教授３人，讲师６人，具有硕士学位的教师４人，在读硕士６人，教师梯队结构合理，实力雄厚．该系拥有多个计算机机房及计算机硬件和网络实验室、图形图像实验室、软件技术实验室，供教学使用的数码及光学相机、摄象机若干，还有多个多媒体教室和微格教室可供学习使用。专业特色鲜明，培养目标定位准确，教学计划设计科学，教学管理严谨规范，毕业生就业渠道畅通，该系加强与企业的交流与合作，积极开展职业技能鉴定工作，大力推进双证制，努力使学生在毕业的时候、既能取得毕业证书，又能获得职业技能证书，增强了学生的就业竞争力,近三年毕业生就业形势良好，一次性就业率均在90%以上。 计算机应用技术 培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美全面发展的高等计算机技术应用性专门人才。 主干课程：C/C++语言程序设计、计算机组装与维护、动态网页设计、信息系统分析与设计、计算机网络技术与应用、电子商务、Java程序设计、、智能大厦与综合布线 培养规格与基本要求：1、重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展的能力。2、学生应在学习理论基础知识和专业知识的基础上，具有对计算机软硬件和网络进行操作、维护、管理的能力。3、具备大型数据库的数据分析、维护和处理。4、熟悉当前社会流行的计算机应用软件及图形图象处理软件，具有图形图象应用能力和办公设备维修能力。5、具备从事计算机软硬件的初步分析、开发和维护的能力。6、初步具备网站设计的的能力。7、具备一定的智能大厦施工能力。 现代教育技术 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的新型合格的中小学信息技术教育课程专任教师及现代教育技术机构、教育电视台/站专业技术人才。 主干课程：C/C++语言程序设计、SQL.SELVER、软件工程、信息系统分析与设计、摄影摄像技术、Premiere视频处理教程、动态网页设计、数据结构、计算机网络技术与应用、电子商务、多媒体技术、智能大厦与综合布线 培养规格与基本要求：1、适应信息时代教育科学发展需求，注重培养有一定教育理论基础和较强实践能力。2、具备在各级各类学校从事现代教育技术工作。3、能熟练制作校园网页，能进行网络管理与网络维护。4、能熟练使用多媒体计算机和音频、视频设备进行教学，并能从事教学软件的制作。5、具备到文化宣传部门以及媒体制作单位从事非线性编辑、图形图像编排等工作。6、具备到有关部门或企业从事计算机及网络工作。7、具备一定的智能大厦施工能力。 网络系统管理 培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美全面发展的高等技术应用性专门人才，特别是从事企业、事业单位的网络系统构建、维护和管理，以及网站的开发与维护。 主干课程：《计算机网络基础》、《windowssever服务器配置与管理》、《linux系统与网络管理》、《网络数据库》、《TCP/IP基础》、《路由器与交换机的配置》、《网络维护与故障检测》、《网络安全》 培养规格与基本要求：具有阅读和翻译本专业资料和网上信息的基本能力，网络系统基本方案策划、开发的能力，网络系统部件、设备的正确选择、配置设计能力，网络系统工程安装、组织、管理的能力，服务器的安装调试能力，网页设计的制作的能力，保障网络安全和排除故障的初步能力，在网上通信、收集信息和获得最新知识的能力，利用互联网处理好企业与各方面的关系，真正行使为政府、企业和个人参与竞争、管理职能的能力。能适应各企事业单位网络管理员、各企事业单位计算机系统管理、维护人员、网站管理人员、网页制作人员、网络设备的销售和售后服务的专门人才． 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/affc09c859eef8c75ebfb376.html