《作文通讯》全国中学生作文大赛征文启事

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《作文通讯》全国中学生作文大赛征文启

作者:暂无

来源:《作文通讯·初中》 2009年第6



1949-2009年,伟大的中华人民共和国走过了波澜壮阔的60年,12-19岁,壮美的青春迎来了最华丽的绽放时刻。今天,青春将拥抱时代,个人将融入山河,活力将与沧桑碰撞,才华将被激情点燃。为纪念这一伟大的历史时刻,弘扬民族精神,展示青春风采,本刊将与全国顶级名校合作,举办“杭州学军中学杯”《作文通讯》全国中学生作文大赛。

一、大赛主题

本次大赛以“回顾·品味·展望”为主题,本着“发掘人才,促进交流,提高能力,鼓励创新”的一贯宗旨,为海内外中学生提供一个表达真情、挥洒个性和创造力的大舞台。

1.参赛题目

A立足今天,回首往日,这其中有太多的记忆,有太多的感慨。请以“路走来”为题,写一篇作文。

B.请以“悠悠

情”为题写一篇文章。如“悠悠师生情“悠悠故园情”“悠悠古筝情”,等等。

",请以“

的符号是

”为题写一篇文章。注意:前线上可填国、地、人名等,后线上可填表情感或表某种特征的词。如“上海的符号是东方明珠~城市的符号是蓝色的”,等等。

D.阅读下面这首诗,在体会诗歌意蕴的基础上,自选角度写一篇文章。

茉莉花

[希腊]乔治·塞弗斯

不管是黄昏/还是初露曙色/茉莉花总是/白的

F.有关“节”的名言很多,譬如:四时有节.故万物信之;取之有时,用之有节;万物有节,人贵有度;竹有节,有千节,虽清瘦,却挺拔,风过不折,雨过不浊,千磨万击仍坚韧等等。请以“节”为话题写一篇文章。

2.要求

上述题目适用于所有参赛年级,体裁不限,篇幅千字左右,参赛者可任选—题或多题。

二、大赛时间




20092月至200911月,参赛稿件截稿日期为2009630日(以当地邮戳为准)。

三、参赛规则

1.大赛设初中组与高中组,参赛稿件以打印稿为宜,手写稿需用稿纸誊抄工整。

2.稿件上请务必注明姓名、学校、班级、固定通讯地址、联系电话(有指导教师的也请一并注明)。 3.本次大赛不收参赛费。邮寄稿件时,信封上请粘贴大赛赛徽(见右上角),并注明“初中组/高中组”字样,否则视为非参赛稿件(大赛赛徽复印无效)。 4.严禁抄袭。抄袭现象一经发现立即取消参赛资格并予以曝光。四、参赛形式

1.个人战。全国及海外所有具备相应中文写作能力的中学生(包括同年龄级别的各类专业技术学校学生)均可以个人身份参赛。

2.组队战。参赛者可按本校、本年级、本班、本组等任意方式自发组合成队参赛,队内成员可以各种方式进行互助或合作创作,可自定义队名(队名将反映在获奖证明及获奖名单上),成员在5人以上即可视为组队。

3.团体战。各地教研室、学校或教师等组织200人以上参赛的均视为团体参赛。

(1)团体参赛可以e-mail形式提交征文,赛徽另行邮寄。

(2)团体参赛须进行初评,评选出本单位参赛总人数20%的入围选手,并说明参赛总人数、组织者姓名、联系电话、通讯地址等,出具证明信并加盖公章。

五、评选程序

1.由中语界专家、特级教师、语文学科带头人进行初评、复评。

2.邀请全国著名作家、教育家、评论家审定获奖作文。

3.公布评奖结果,并举行颁奖大会。

4.大赛获奖名单及部分获奖作品将在《作文通讯》(高中)、《作文通讯》(初中)或《作文通讯》相关增刊上刊登,名单并将刊登于《作文通讯》的官方博客。

六、奖级设置

1.学生奖·个人

一等奖100名,各奖价值200元的精美奖品,并颁发获奖证书。二等奖500名,各奖价值

100元的精美奖品,并颁发获奖证书。三等奖2000名,各奖精美纪念品—份,并颁发获奖证书。

2.学生奖·组队

按参赛队伍数量及具体获奖情况评选,名额不定,各奖特殊奖品及精美小队荣誉证明。

3.教师及教育机构奖


最佳指挥奖:凡一等奖获奖者的指导教师均获此奖,颁发获奖证书。

优秀组织奖:凡组织500人集体参赛的团体均获此奖,颁发锦旗。

团体优胜奖:按各参赛团体的总体获奖情况评选,名额不定,颁发锦旗。

联系人:初中组李新高中组杨冉冉

投稿地址:天津市和平区西康路351304

邮编:300051 咨询热线:022-23332423

《作文通讯》官方博客:http://blogslnacomcn/zwtx

《作文通讯》编辑部


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