教育随笔——把赞美送给学生

时间：2022-04-01 20:33:20 阅读：最新文章文档下载

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教育随笔

把赞美送给学生

我刚刚步入教师的岗位，作为一年级班主任，这个学期所面对的一切对于学生和我来说都是新鲜的、陌生的、不可预知的。这一个学期中，我感受较深的一点就是：把赞美送给学生。

孩子们刚刚从幼儿园升到小学，所面对的环境、要求、老师都有很大变化。他们的表现多种多样，譬如，上课时正确的坐姿只能坚持一小会儿。怎样让他们坚持下来呢？通过观察和实验我发现：表扬坐得好的同学，如，XX同学坐的非常好，是我们班坐姿最标准的同学。那么这样，孩子们就会很快的坐好，并且姿势很标准。反之，说XX没坐好，那么可能只有他一个人会坐好一些，对于其他同学是没有发生刺激，没有效果的。

教学中的案例使我深切的感受到教师的赞美是孩子成长不可或缺的因素。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。

在随后的工作中，我开始捕捉孩子们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，期望每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。这一点坚持将会陪伴我的整个教师生涯。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b19d67caf90f76c661371a84.html

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