竖弯钩的写法》教 学 设 计 执教：王继新 2016、11、13 第16周 课时 1课时 授课时间 11．13---11、17 课 题：竖弯钩的写法 1、使学生学认识和了解竖弯钩的写法，做到用笔正确。 2、学写‚儿‛‚电‛‚无‛‚见‛等字，让学生感受硬笔书法的美教 学 目 标 妙，激发起学生写字的兴趣。学习书写含有笔画竖提的字。培养学生养成良好的书写习惯。 3、通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 教学重点： 教学难点： 教学方法： 教学准备： 教学过程： 一、激趣导入 汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由建筑材料建成，要建成房屋就离不开建筑材料。要想写好汉字，首先要写好基本的笔画。欣赏名家名作，陶冶情操，激发学生爱写字的兴趣。导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由建筑材料建成，要建成房屋就离不开建筑材料。要想写好汉字，首先要写好基本的笔画。 前一节课我们学习了钩画当中斜钩和卧钩的写法，这节课我们学习鈎画家族中竖弯钩的写法。下面我们就来学习和研究‚竖弯钩‛ 笔画的写法。揭示课题。 二、认识笔画的形态特点： 1、 观察比较、形象比喻，初识笔画‚竖弯钩‛的形态。 提问：‚竖弯钩‛像什么？引导，点拨难点，突出重点。 1 认识竖弯钩的形态，掌握竖弯钩的书写方法及其其书写要领。 掌握竖弯钩的书写要领。培养学生初步的书写审美能力写法技巧、运笔方法。 自学、讲解、练写法 课件、田子格纸。 2）、竖弯钩的形状特征的描绘。学生说。 3）、小组合作交流说说‚竖弯钩‛的形态。 二、探究写法： （一）、学习笔画的写法。 1、分析探究、自学竖弯钩的写法。 2、小组讨论交流写法。 3、尝试练写‚竖弯钩‛,在练写中体会笔画的特点及写法。 4、让学生说笔画书写要点。 5、讲解示范：讲解并示范竖弯钩笔画的写法。 竖弯钩是由竖弯与钩连写的复合笔画，起笔方式同竖 。行笔至弯处圆转写横，再第二次圆转后出钩。 书写要领： 竖弯钩：起笔稍顿，行笔同竖，行笔至弯处圆转 ，弯后写横，捎按笔后快速出钩，收笔出尖。 起笔重——行笔写竖弯——收笔出钩。 6、学生练写笔画，教师巡视指导。 7、评价纠错：1）展示评价学生的练习；2）纠正错写，并强调容易出现的错误写法。 （二）、学习例字的写法。 1、说说哪些字有竖弯钩笔画。 2、引导学生观察、研究分析‚儿、也、无、光、孔、乱‛ 等例字写法。 3、运用多媒体讲解‚儿、也、‛等例字中竖弯钩笔画的异同及其特点。 4、讲解并示范例字的写法。教师的直观示范，把例字的书写过程展示给学生看，使学生能较快地掌握字型特点和书写方法，提高书写水平。 三、练习书写： 学生练写，教师巡视指导。 1、生仿写，师巡视指导。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2212afbbaf3f90f76c66137ee06eff9aef8491e.html