高二语文第22课《滕王阁序》人教版知识精讲
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
高二语文第22课《滕王阁序》人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第22课《滕王阁序》 二. 课文简析： 1. 作家简介： 王勃，字子安，唐代诗人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 王勃的文学主张崇尚实用，认为“君子以立言见志。遗雅背训，孟子不为；劝百讽一，扬雄所耻。苟非可以甄明大义，矫正末流，俗化资以兴衰，家国由其轻重，古人未尝留心也”（《上吏部裴侍郎启》）。其诗现存80多首，多为五言律诗和绝句。 2. 作品简介： 《滕王阁序》是一篇记述盛会的序文。王勃在探望父亲途中，到达洪州，正好赶上洪州都督阎某重修滕王阁成，宴请宾客，阎都督听说王勃之才，因此邀请王勃参加。作者用生动的文笔，由地理风貌到自然、人文景观，再到宴会，层层铺叙，突现了滕王阁的壮丽，描绘出欢饮娱乐的场景；并且即景生情，抒发了他的抱负和怀才不遇的愤懑之情。在表现技巧上，文章的词藻极为丰富华美，其中不乏精辟之句，受到时人和后人的赞赏。文章多用典故，简练含蓄。结构也很紧凑，前后互相呼应，脉络十分清楚。 3. 内容结构： 全文分为四部分： 第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。（扣“洪府”） 第二部分（2~~3）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。（扣“秋日登阁”） 第二段写滕王阁在山水之间。 第三段登阁远望所见山川之美。 第三部分（4~~5）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。（扣“饯”） 第四段写宴会盛况，兴尽悲来，感叹天地之大，宇宙无穷；人生无常，盛衰有时，怀才不遇，报国无路。 第五段言自己虽遭时命之穷，但正因之以自励，从消沉中振起，理想志节不变。 第四部分（6~~7）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再（扣“别”） 4. 重难点： 赏析： （1）“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” 这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 （2）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 这两句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”， “落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。 （3）“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。” 这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。句中“老当益壮”“白首之心”“穷且益坚”“青云之志”现均可作成语使用。 理解：如何理解作者在文中流露的思想感情? 作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了报国无门却壮志不坠的执着态度。“望长安于日下”四句抒写了远离京城，失意流落之情，接着从关山难越，念及英雄失路，连用屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故借怀才不遇的人物表达自己有志难伸的悲愤。至“所赖”一提，振起全篇。“老当益壮”几句，勉励同仁不要因因年华易逝和处境困顿而自暴自弃，为全篇警策。接着又以“大鹏”作比，表明凌云之志，又用“失之东隅，收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同时，又反用“贪泉”“涸辙”、阮籍之典，说明处困顿而清操不移，逆境中壮志弥坚。 作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹，披露了交织于内心的希望与失望，追求与痛苦，奋进与失意的复杂情感。 5. 写作特点： （1）运用典故，表达简练。本文大量用典，但没有给读者以堆砌典故之感，没有给读者以故作渊博之嫌。这是因为作者用典贴切，故而不仅准确明白表达了自己的意思，而且使得文章简练。 （2）句式错落，讲究对偶，以四字句、六字句为主，间以三字句、七字句等句式。句式错落有致，使语句显得富有变化。另外，这些语句都讲究对偶，全文除“嗟乎”、“所赖”“勃”、“呜呼”、“云尔”等词外，其余的句子均形成对偶。这样，语言就具有音乐美，读起来琅琅上口。 （3）词藻华丽，语言优美。本文讲究词藻，却是言之有情。不仅如此，而且语言形象，富有感染力。本文的语句后来被当作成语使用的有十几个之多，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”更是被誉为千古绝唱。 【模拟试题】 一. 1. 下列几组成语没有错别字的一组是（ ） A. 物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 B. 人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C. 千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D. 高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 2. 下列各组加点实词含义相同的一组是（ ） A. 豫章故郡，洪都新府 六国灭亡之故事 ．．B. 都督阎公之雅望 登高作赋，是所望于群公 ．．C. 十旬休假，胜友如云 童子何知，躬逢胜饯 ．．D. 敢竭鄙怀，恭疏短引 《谏太宗十思疏》 ．．3. 王勃，字________，有《______________》文集存世。初唐四杰是指_________、________、__________、__________；江南三大名楼是指________、____________、___________。 4. 默写填空： ① ________________________，烟光凝而暮山紫。 ② ________________________，秋水共长天一色。 ③ 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；__________________________。 ④ ________________________，兴尽悲来，识盈虚之有数。 ⑤ 老当益壮，宁移白首之心；__________________________。 ⑥ 北海虽赊，扶摇可接；______________________________。 二. 文段阅读。 （一）阅读下文，完成题目。 1 / 3 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之荚。都督阎公之雅望，荣戟遥临；宇文新州之懿范，檐帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将之武库。家君作宰，路出名区；童于何知，躬逢胜饯。 1. 找出下面加点字用法不同于其他三项的一项（ ） A. 俊采星驰 B. 其一犬坐于前 ．．C. 徐孺下陈蕃之榻 ．D. 常以身翼蔽沛公 ．2. 找出对下列句中加点字解释错误的一项（ ） A. 宇文新州之懿范 懿：美好。 ． B. 千里逢迎，高朋满座 逢迎：故意迎合别人的心意。 ．． C. 襟三江而带五湖 带：以……为带。 ． D. 宾主尽东南之美 美：俊杰。 ． （二）阅读下面文字，完成题目。 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数；望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭? 1. 下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是（ ） A. 时维九月，序属三秋 ．有良田美池桑竹之属 ．若属皆且为所虏 ．B. 潦水尽 ．宾主尽东南之美 ．满城尽带黄金甲 ．C. 即冈峦之体势 ．胡天八月即飞雪 ．即日因留沛公与饮 ．D. 穷岛屿之萦回 ．穷且益坚 ．觉宇宙之无穷 ．2. 指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项（ ） A. 爽籁发而清风生 B. 控蛮荆而引瓯越 ．．C. 天柱高而北辰远 D. 蟹六跪而二螯 ．．3. 对下面句中加点词的解说错误的一项是（ ） A. 睢园绿竹 睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园。 B. 气凌彭泽之樽 彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令。 C. 邺水朱华 朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子。 D. 光照临川之笔 临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史。 4. 下列对有关语句分析不正确着的一项是（ ） A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。 C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 5. 对文中下列典故分析不正确的一项是（ ） A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。 D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 6.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”一句抒发了作者什么样的感慨?请从下面四项中选出正确的一项（ ） A. 作者以此来感叹人生无常，盛衰有时。 B. 表现了作者高尚的人生观、乐观开朗的情绪。 C. 感慨人生渺小，充满自我感伤的情调。 D. 直抒胸臆，写自己报国无路，济世无门。 （三）下面是一副名胜古迹的对联，阅读后回答1—3题。 一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下! 诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意，问谁领会得来? 1.“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是（ ） A. 鹳鹊楼 B. 岳阳楼 C. 滕王阁 D. 黄鹤楼 2.“两字关情”中的“两字”指的是（ ） A. 王之涣在《登鹳鹊楼》一诗中说到的“千”、“一”。 B. 王勃在《滕王阁序》诗中说到的“老”、“穷”。 C. 范仲淹在《岳阳楼记》一文中说的“忧”、“乐”。 D. 崔颢在《黄鹤楼》一诗中提到的“愁”、“愈”。 3. 这副对联的内容丰富，归纳上下联的主要意思正确的应该是（ ） 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b233a937ccc789eb172ded630b1c59eef8c79a01.html