时间：二O二一年七月二十九日 吃饭慢的幼儿个案分析之阿布丰王创作 时间：二O二一年七月二十九日 吃饭慢的例子： 我的女儿吃饭非常慢,比如早上七点钟开始进餐,往往要一个多小时才可以把早饭吃好,经常会因为吃饭慢担搁了我们上班的时间. 玲玲妈妈 有的放矢： 1.孩子生来就是“慢郎中”性格,生性如此,父母不用一再敦促. 2.进餐细嚼慢咽是好事,有助于孩子健康. 3.孩子没有食欲,吃吃停停,注意力转移,或是碰到不喜欢吃的食物. 有的放矢： 1.前两类情况不是问题,但要注意不要使食物凉了,可以采用少盛再添的方法. 时间：二O二一年七月二十九日 时间：二O二一年七月二十九日 2.没有食欲就让孩子少吃. 3.要注意烹饪的食物使孩子喜欢,易于孩子咀嚼. 友情提醒： 一、尽量坚持进餐时轻松愉快的气氛,这是增进孩子食欲的基本条件.孩子拒绝进食,绝对不能强逼他,无妨让他走开,孩子是不会让自己每一顿都饿着的,只要坚决不给他吃零食,等他下一顿饭再回到餐桌边就会年夜吃一顿,这比唠唠叨叨数落而后没有效果要强很多,如果不起作用,则要进行原因分析,参照以上的几种进餐状况研究特定的解决方法. 二、幼小的孩子需要父母的帮手指导,但不要给予过多的建议、提醒和敦促,不要忙着给孩子喂饭和夹菜,不要令孩子知道饭桌上任性能引人注意. 三、不要期望孩子每一顿的食量一样,成人也会因心情分歧而吃多吃少,应给予孩子一定的自由度. 四、不要拿着饭碗跟着迁就孩子,要让他们知道吃饭就必需到餐桌上,但切勿把气氛搞得严肃可怕. 五、进餐时要关注孩子的咀嚼能力,既有利于消化,同时咀嚼也是增进儿童智力发展的一个因素.研究认为,咀嚼时咬肌反复收缩、弛张可以增进年夜脑血液循环,咀嚼运动使口腔各种感觉器官时间：二O二一年七月二十九日 时间：二O二一年七月二十九日 兴奋,增进智力发育.另外,咀嚼促使消化道的一些分必物增加,可以安慰支配学习和记忆的海马神经元. 时间：二O二一年七月二十九日 时间：二O二一年七月二十九日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b27202e9a01614791711cc7931b765ce04087a16.html