过河拆桥 1. 试分析第二段“我怕你会过河拆桥，忘恩负义，所以不能教你”这句话在小说中的作用。（3分）? 答： ①小说围绕这句话展开想像，推动了情节发展。 ②通过梦的考验，证明教长是一个忘恩负义之徒，点化了人物性格。 ③与最后一段形成首尾照应，使小说结构严谨。 2. 请概括该小说的情节，并说说小说以“梦”为依托虚构情 节的好处。（4分） 答：情节：作家将复杂多变的故事浓缩在一个梦里。在梦中，教长连升三级，由教长升为主教，由主教而升为红衣大主教，由红衣大主教再升为教皇，三次拒绝了巫师为儿子的求职。 作用：梦的设置使其不受时间和空间顺序的约束，女仆和牧师可以在别人的梦中进进出出，“迷宫”式的地下室里离奇的情节和现实生活并置共存，亦实亦虚，亦幻亦真，引人入胜。 3．结合作品内容，赏析文中教长的性格特征，并简析表现的主旨。（4分） 答：教长的性格特征：①花言巧语，为达目的不顾亲情；②过河拆桥，忘恩负义，背信弃义。 表现的主旨：通过对教长这一人物形象的刻画，讽刺批判了现实中那些背信弃义、忘恩负义的人，揭露了他们丑恶的灵魂。 4.有的译者将这篇小说的标题译为“向后靠的巫师”，你认为 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2beb2ec998fcc22bcd10da7.html