【初中生物】八年级生物遗传和变异知识点 八年级生物遗传和变异知识点 遗传与变异知识点遗传：指父母与子女之间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 基因控制着生物特性 1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2.相对性状：同一性状在同一生物体内的不同表现。 3.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4.有机体继承基因而不是特征。 二基因在亲子代间的传递 1.基因：染色体上控制生物性状的DNA片段。 2.dna：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3.染色体：细胞核中的一种物质，可以用碱性染料染成深色。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。 每个生物细胞中染色体的形状和数量是确定的。 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 染色体在形成精子或卵子的细胞分裂中减半。 三基因的显性和隐性 1.相关性状包括显性性状和隐性性状。在第一代杂交中，显性性状得到了表达。 2.隐性性状基因组成为:dd。显性性状基因组称为：dd或dd 3.中国《婚姻法》规定，直系血亲和旁系血亲三代以内不得结婚 4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加. 四个人的性别遗传 1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体. （男性：44个常染色体+XY女性：44个常染色体+XX） 2.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为xy，女性为xx. 3.男女机会均等，1:1 五生物的变异 1.生物学性状的变异是常见的。变异首先取决于遗传物质基础的差异，其次与环境有关。因此，有遗传变异和非遗传变异。 2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2c1a46d862458fb770bf78a6529647d27283469.html