沈家湖小学“寻找爱的足迹，讲述爱的故事”活动方案 为了加强我校学生精神文明建设，培养其爱心和社会责任感，让同学们懂得感恩与回报，树立正确的人生观，我校发动学生积极参与由教育局等举办的“寻找爱的足迹，讲述爱的故事”征文、绘画活动，具体方案如下： 一、 活动内容 以学生自己的视角发现爱、感受爱、传递爱，以爱的理念激发他们内心爱的力量，使他们从小懂得关爱、懂得感恩、懂得回报，展示特区少年独特的精神风貌。 二、 活动安排 所有在校同学都可以参加，活动以各班为单位，由各班初评，并挑选优秀作品交给大队部（绘画作品直接交给美术科组），然后由大队部和语文科组、评委一起复评，并评出一、二、三等奖。 三、 活动时间 2011年6月2日—6月3日 四、 作品要求 （一）征文作品 1. 要求主题鲜明，立意新颖，以特区少年独特的视角，发现协作身边感人的爱的故事，体现爱使我们自立、自强、健康成长； 2. 统一采用稿纸，手写，诗歌、故事、散文等文体不限； 3. 作品要求300字以上，诗歌字数不限； （二）绘画作品 1. 要求主题鲜明，立意新颖，以绘画或手抄报形式表现身边爱的故事，体现爱的氛围； 2. 限于青少年绘画作品，画种不限，绘画材料如：彩笔、油画棒、水粉等； 沈家湖小学 2011年6月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2d758221eb91a37f1115ce6.html