思泉大语文观后感 今天观看了思泉大语文，发现对我语文课程的学习大有裨益。为我们树立了大语文观，所谓大语文观就是在它的教学中，着重在培养我们学习语文的兴趣，提高文学以及德育等方面的素养，绝不是停留在解阅读题，学模板作文的表面层次。 市面上的小学语文培训大多急功近利，往往将教学目标锁定为帮助孩子应对考试，结果反而缘木求鱼，使我认为语文学习就是一篇篇的阅读理解，一个个的填空选择，只是让我们写出千篇一律的作文，最终导致我们的语文学习兴趣丧失。 而思泉大语文则不同每节课，都是百家讲坛式的讲法，不像传统讲法，只讲诗文本身，局限性大，而思泉语文，以作者为线索，先铺垫好时代背景和人物生平，再水到渠成的讲作品，孩子身临其境，理解就更全面透彻，把知识通过有趣的故事展现给我们，课堂生动有趣。 为了贯彻大语文观，实现学生语文素养的全面提升，它将课程分为中国古文，中外名著阅读，新派作文三条主线；三条主线相互缠绕，螺旋上升，各占全部课程的三分之一，使我们能全方位学习语文。 古文通读 思泉大语文用一种以人物为纲的百家讲坛式授课形式，通过人物跌宕起伏的生平将人物丰富内心展现出来，同时根据人物经历结合人物性格以及当时的心境，带领学生欣赏、分析作者代表作品，将传统文化与古诗文的学习有机的结合，增加文学常识积淀。 中外名著鉴赏 将古今中外名家名作尽收其中，根据不同年级选取合适难度的作家和作品仔细品读，以人物生活的国家和历史为背景，结合人物生平，分析作品，选取精彩片段仔细研读，培养我对中文名著的兴趣。 新派作文 独创的作文写作技巧，从章法、技法、文法到考场作文，帮助我们逐步写出精彩作文，以极新颖的作文高级技法指导出磅礴灵动的精彩作文，让孩子们在书写作文的过程中爱上文学创作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b33900c2730abb68a98271fe910ef12d2af9a92b.html