人教版八年级语文(上)古诗词理解填空

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人教版八年级语文()古诗词理解填空



练习(含答案)

1、杜甫《望岳》

1〕包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲

理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

2〕虚实结合,表现泰山秀美、高大的诗句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、杜甫《春望》

1〕诗人感时伤别、望见明丽之景诱发内心伤感〔或运用拟人抒发伤感之情〕的诗句是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2〕写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来斗争中人们共同感受的名句是:烽火连三月,

家书抵万金。 3、杜甫《石壕吏》

1〕示意老妇已被差吏抓走的两句是:天明登前途,独和老翁别。

2〕官吏的强暴和老妇的悲苦形成了显明的比照的诗句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦!

4、陶渊明《归园田居》〔其三〕

1《归田园居》中写诗人耕种辛勤的句子是:晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

2《归田园居》中,蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的愿望的诗句是:衣沾缺

乏惜,但使愿无为。 5、王维《使至塞上》

1〕诗中写塞外特殊漂亮风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。 2〕以譬如表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

6、李白《渡荆门送别》

1《渡荆门送别》化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝

气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。

2《渡荆门送别》反衬江水安静,呈现江岸宽阔,天空高远,充溢浪漫主义色调的语句:

月下飞天镜,云生结海楼。

3《渡荆门送别》借家乡之水的情深意重,表达对家乡思念之情的语句:仍怜家乡水,

万里送行舟。

4〕李白《渡荆门送别》描写平原广袤景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。

7、陈和义《登岳阳楼》〔其一〕

1《登岳阳楼》〔其一〕中,表现亡国之臣心中的愤懑的诗句是:万里来游还望远,三年

多难更凭危。

2《登岳阳楼》〔其一〕中,抒悲凉之情,起点眼睛作用的诗句是:白头吊古风霜里,老

木沧波无限悲。 8《长歌行》〔汉乐府〕

1《长歌行》〔汉乐府〕一诗中感慨时间飞逝,勉励人们奋勉努力,有所作为的诗句是:

少壮不努力,老大徒伤悲。

9、王绩《野望》中,写诗人在现实中孤独无依,追古伤怀的句子是:相顾无相识,长

歌怀采薇。

10、孟浩然《早寒江上有怀》一诗中,写诗人内心冲突,衬托出其迷茫之情的诗句是:

迷津欲有问,平海夕漫漫。


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11、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

1〕本诗中写出洞庭湖浩大气场的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

2〕本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心〔急于求官、效劳社会〕的诗句是:坐观垂钓者,

徒有羡鱼情。 12、崔颢《黄鹤楼》

1〕崔颢《黄鹤楼》中以写景知名的诗句是: 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2〕表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

13、李白《送友人》

送友人》中,诗人运用譬如的的手法,表达对友人恋恋不舍的诗句是:浮云游子意,落

日故人情。

14、刘禹锡《秋词》

《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

15、梅尧臣《鲁山山行》

《鲁山山行》中,写作者爱山情趣的两句是:适和野情趣,千山高复低。

16、苏轼《浣溪沙》

1〕苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中,抒发感慨,表现作者虽处逆境,仍力求振作精

神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

2〕苏轼《浣溪纱》中,劝导他人要老当益壮,珍惜时间的诗句是:门前流水尚能西!休

将白发唱黄鸡。

17、陆游《十一月四日风雨大作》

以梦境方式绽开忧国之思的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。


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