初中生随笔作文300字_初中日记随笔300字五篇 坚持写随笔日记是对毅力的培养，是在培养一种当日事当日毕的好习惯。那么随笔日记应该怎么写呢?下面作者给大家带来五篇300字随笔作文，欢迎大家来参阅。 家乡的夏天 春天的背影渐渐远去，夏天的脚步渐渐近了，天气变得闷热。强烈的太阳光宛如一团团火焰，炙烤着大地，知了在树上大喊：热呀，热呀。一朵朵冰清玉洁的荷花绽放水中，有的含苞欲放，有的尽情绽放，一朵朵如同孩子们那灿烂的笑脸，充满着生机，充满着活力，用这灿烂的笑脸去迎接别样的夏天，而那小小的花苞就如同一个个小生命，等待绽放的那一刻到来，一派生机勃勃! 漫步在东城湖边，小鱼小虾活蹦乱跳，一阵哗、哗声，天上下起了毛毛细雨，点点洒落在湖面上，碧绿的湖面立刻泛起一圈圈涟漪，那场景美丽无比，很快，毛毛细雨停了，旁边的大树下多了几个身影，哦，原来是正在乘凉的老人们，他们伴着树上阵阵知了声，有的下棋，有的跳舞，多么快乐呀!树阴下一片喧闹。 夜晚，天上繁星点点，让人不禁想起牛郎织女的故事，那银河里想必一定无比凉爽! 啊!我爱夏天，更爱家乡的夏天。 美丽校园 我们学校坐落在镇上的西北边，校园一年四季都美丽可爱。 春天，校园里的树木抽出了新的枝叶，小草悄悄地从地上探出头来。花儿绽开了笑脸，像一个害羞的小姑娘，春姑娘给大地披上了绿装。樟树的叶子嫩绿嫩绿的，好像在说;树妈妈，是你给我带来了生命。 夏天，校园里的树木郁郁葱葱，松树更加茂盛了。在操场边有一个花坛，里面的小草更绿了。上体育课的时候，我们跑累了就去松树下乘凉，凉爽极了。还有的同学在树下讲故事、跳皮筋、拍皮球玩得可开心了! 秋天，树上的叶子渐渐变黄了，一阵秋风吹过，落叶飘飘像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像铺上了黄色的毯子，我们在毯子上玩耍，软软的，舒服极了。 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，厚厚的，软软的。房顶上落满厚厚的雪，白茫茫的;松树上也落满了雪，如果再加上些装饰，就成了一棵棵圣诞树了。同学们在小树林里，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，玩得可高兴了!整个校园充满了欢笑声。 美丽的校园给我们带来了欢乐和幸福，我爱我们的校园。 我喜欢的一处风景 在我们的身边总是会有一些美丽的地方，今天，我来跟大家介绍我身边美丽的一处景物孤峰岭吧! 从乾明寺的入口进去，走几步，便会来到一个神奇的地方。这里，春天可以看见百花齐放，夏天可以听到清脆的虫鸣，秋天可以见到金黄的落叶，冬天还能看到雪白的世界。没错，这就是美丽的孤峰岭! 只见道路两旁百花齐放，天空中，金色的树叶像一只只金黄的蝴蝶一样飘啊飘，简直是美丽极了! 到了孤峰岭，必上孤峰塔，我们走上了一层又一层台阶，来到了孤峰塔。 它一座塔高高的耸立在孤峰岭的顶端，不求回报，只为人们奉献荫凉，遮风挡雨，这样的精神难道不值得大家学习吗? 随着楼梯盘旋而上，来到塔顶见天花板上有两条盘在一起的龙，好像是想让人们像这两条龙一样，盘旋而上，步步高升! 站在孤峰塔顶端，享受着吹来的阵阵秋风，眺望远方，闻着飘来的阵阵花香孤峰塔，这里真是一个美丽的地方! 冬日的晨雾 早晨，起雾啦。我仔细一看，雾是乳白色的;我用手去抓，什么也抓不着;我又用鼻子闻，什么味儿也没有，只觉得清凉清凉的。 吃完早饭，走在上学的路上，大雾已经把整个世界严严实实地笼罩起来了。我觉得身子好像被托起，悬在半空中，自己就像腾云驾雾的仙人。在雾的簇拥下，我慢慢地往前走，耳边不时有说话声、脚步声和悦耳的车铃声飘过。走近了，才发现行人的样子十分有趣，他们的头发、眉毛上都挂上了晶莹的水珠。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。离学校越来越近了，我瞪大眼睛寻找我们的教学大楼，可大楼也被大雾团团围起来了，只能望见大楼的轮廓，就像空中楼阁一样。 第一节课下课后，太阳才拨开晨雾的面纱，羞答答地出现在天空，大地上的一切又显得那么清晰了。 最爱苹果 苹果是我最爱吃的水果。你知道苹果是怎样生长的吗? 春天来了，苹果树张大嘴巴，尽情地喝着春姑娘送来的甜蜜的雨水。树上的小花骨朵不甘示弱地露出小脸，一簇一簇的。在金灿灿的阳光下，一个个露出笑脸，竞相开放。雪白雪白的苹果花越开越密，越开越旺。远远望去，像雪挂在枝头上似的，漂亮极了! 五、六月份，苹果树上渐渐地挂满了一个个绿色的宝石。没有熟的青苹果又酸又涩，很难吃。 成熟的苹果又大又红，一个个沉甸甸的，把树枝给压弯了。熟透了的苹果高兴地笑了，一阵微风吹来，叶子沙沙沙地拍起手来，苹果伴着这优美的歌曲，跳起舞来。看见红彤彤的苹果，叫人直流口水。 摘下一个红苹果，放在鼻子上一闻，就有一股略带甜味的清香。轻轻地咬上一口，凉丝丝、甜津津的汁水直渗入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黄色，像蜜糖一样甜。真让人回味无穷，吃了一个还想吃。 我爱吃苹果! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b49412e328f90242a8956bec0975f46526d3a738.html