朱熹春日饱含哲理的名句是
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
朱熹春日饱含哲理的名句是 《春日》中有一句象征一切美好事物和富有哲理的诗句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。 “东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,就是说道这万紫千红的景象全系列就是由春光写意而变成的,人们从这万紫千红中重新认识了春天。 感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。 而此句的“万紫千红”又联结了第二句中的“光景一时崭新”。第三、四句就是用形象的语言具体内容写下光景之崭新,寻芳税金。 朱熹(1130年~1200年),字元晦,号晦庵,是南宋著名的理学家、思想家、哲学家,世称朱子,被后世誉为孔孟以来最杰出的儒学大师。《春日》这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感,被认为是朱熹的代表作,尤其是诗中“等闲识得东风面,万紫千红总是春”一句更是寓意深刻,经久不衰,成为了千古传诵的佳句。 首句代普雷出游的时令、地点,下三句写下“寻芳”的所见所识。春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜的体会,并使诗人重新认识了东风。仿佛就是一夜东风,窸了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光。 诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东,孔子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢。原来这是一首哲理诗。 诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻谋圣人之道,“东风”暗喻教化,不茜用笔的痕迹,这就是朱熹的高明之处。 《春日》 宋代:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 择善辨得东风面,万紫千红总是春。 译文:风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。 拓展资料 创作背景 这首诗从字面意思认为,就是作者春天郊游时所写下的游春观感,王相注《千家诗》,就指出这就是游春踏青之作。而根据作者生活年代所述这首诗所写下的泗水游春不是实事,而是一种交互式。宋高宗绍兴十一年(1141),宋金签定了《绍兴和议》,一顶宋金领土以淮水为界。 隆兴元年(1163),张浚北伐,又败于符离。从此,主和派得势,抗战派销声。宋孝宗以还,南宋朝廷稍稍安稳,偏安于东南,而金人亦得暂时息兵于淮北。终朱熹一生,南宋没有很大的边防军队,而朱熹本人更无从渡淮而至鲁境,不可能北上到达泗水之地。 作者从未至过泗水之地,而此诗却写道泗水,其原因就是朱熹Saucourt心理学,心仪孔圣,向往于当年孔子居洙泗之上,弦歌习于,传道授业的胜事,于是托意于神游寻芳。因此此诗其实就是筹钱泗水这个孔门圣地来说理的。 参考资料来源:百度百科-春日 人们通常都指出这就是一首游春诗。从诗中写给的景物来看,也很像这样。 首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。 从字面上看看,这首诗似的就是写下游春观感,但细究寻芳的地点就是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人强占。朱熹未曾北上,当然不可能将在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”就是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催出现机、写意万物的春风。这其实就是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。 春日这首诗蕴含的是什么哲理诗句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《春日》的作者就是宋代诗人朱熹。 全诗如下: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时崭新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b4e6e1836237ee06eff9aef8941ea76e59fa4a7f.html