三年级下册语文试题 第三单元测试题｜语文S版 （无答案） 第三单元测试题 一、字词积累。 1.给下面的多音字注音 坚强（ ） 便捷（ ） 调皮（ ）背诵（ ）漂亮（ ） ．．．．．倔强（ ） 便宜（ ） 调查（ ）背带（ ）漂流（ ） ．．．．．2. 看拼音写词语。 Zhēng zhào jì lù yán jiū gòng xiàn jiǔ tán jì huà jié chū pàn wàng pí láo chuán xián 3.照样子写词语。 （1） 根据意思，写出词语。 A.比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。（ ） B.比喻不知道根据情况的变化而改变办法。 （ ） C.自己跟自己说话。 （ ） D.对人或事物的好坏、是非等表示意见，多而杂乱。（ ） （2）写出下面词语的反义词 怀疑——（ 相信 ） 喜欢——（ ） 失望——（ ） 模糊——（ ） 明亮——（ ） 难过——（ ） 4.选词填空 发生 发明 发现 （1）他记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，（ ）了一种测定地震方位的仪器——地动仪。 （2）同学们继续向前走着，突然（ ）小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。 （3）奇迹（ ）了!一向成绩很差的小琳,这次考试居然获得了100分。 笨重 沉重 繁重 （4）（ ）的工作压得他喘不过气来。 （5）黄河两岸拴浮桥的八只（ ）的大铁牛被大水冲走了。 二、语言运用。 6.写句子，用上带点的词语。 1 / 3第 1 页 三年级下册语文试题 第三单元测试题｜语文S版 （无答案） （1）有哪个大力士能把大铁牛捞上来呢？人们议论纷纷。 议论纷纷…… （2）他把禾苗一棵一棵往高拔，从中午一直干到太阳落山，累得精疲力竭。 精疲力竭…… （3）力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。 总算…… （4）我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。 准能…… 四、回顾感悟。 7.我会判断，对的打“√ ”，错的打“×”。 （1）毕升是我国宋代的发明家，他发明了活字印刷术。( ) （2）英国布斯研究出世界上第一台吸尘器。( ) （3）宋朝的怀丙和尚利用水的浮力把笨重的铁牛捞了起来。( ) 四、拓展阅读。 三兽渡河 黑熊、青牛和白象正在河边研究学问。河水哗哗地流淌着，激起一层层浪花，卷起一个个漩涡。河水有多深呢？它们想（侧 测）量一下。 黑熊先下水，游了一（断 段），爬上岸来，说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐咱的鼻子。” 青牛摇摇头，下水游了一圈，爬上岸来，说：“俺有多高，水有多深，因为水面齐咱的眼睛。” 黑熊看了目瞪口呆，直挠头。 白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。因为河水很深，淹没了白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上呼吸。白象上岸后说：“我的鼻子能翘多高，水就有多深。” 黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。 白象问：“看清了吧？” “看清了！”黑熊和青牛一齐说，“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。” 8.用“√”画出括号里恰当的字。 2 / 3第 2 页 三年级下册语文试题 第三单元测试题｜语文S版 （无答案） 9.黑熊、青牛和白象认为河水到底有多深呢？ 黑熊认为： ，因为 ；青牛认为 ，因为 ；白象认为： ，因为 。 10.这则寓言告诉我们一个什么道理？在你认为正确的答案后面打“√”。 A. 黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。 B.要脚踏河底，才能测量河水的深浅。C.白象能认真研究学问。 D.做任何事情都要脚踏实地。 暑假乐园 先生的字据 从前，有个财主非常吝啬。一次他为儿子请一位教书先生。在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。就动了心思，和他立了个字据，上面写道： 无米面亦可 无鸡鸭亦可 无鱼肉亦可 无银钱亦可 财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感到是占了大便宜。到了年底，先生要找财主算账。财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将字据念了一遍；财主就按所立的字据念了一遍，先生却按标点的停顿念了一遍，这样就念成了： 无米，面亦可； 无鸡，鸭亦可； 无鱼，肉亦可； 无银，钱亦可。 财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。 3 / 3第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b539e33f332b3169a45177232f60ddccdb38e601.html