工匠精神议论文900字高中 一提到工匠，我想起了历史中学到隋朝著名的工匠李春设计的有名气赵州桥，现距今有1400多年的历史了，在这年后它经历了8次以上地震的影响，8次以上的战争考验，承受了许多次忍受人畜车辆的碾压，饱经无数次风刀霜创，冰雪雨水的冲蚀，却雄资不倒，仍巍然屹立至今，是当今世界上为跨径最大，建造最早古桥的单孔敞肩型石拱桥，也是最古老的石拱桥。 同时我们还想到鲁班，因为他勤于劳动与思考，在机械、土木、手工工艺等方面，创新制造了“鲁班伞”，在今时代中，木工师傅们用的手工工具，如锯、钻、刨子、铲子、曲尺、划线用的墨斗，据说都是多马尔坦发明的，每一件器的发明，都是鲁班在生产实践中得到的启发，经过反反复复的研究，推敲，实验后才制作上去的，鲁班后被后世称为“工匠始祖”。 在现在的时代，我们看到了许多上海汽车，而所有独有车子都有它固有的牌子，他们在层面工业化方面不断改进。 工匠在推动人类文明化方面做出了不可磨灭的贡献，工匠们是勤劳的、敬业的、稳定的、干炼以及遵循规矩，一丝不苟，高尚的工匠精神是在任何时代不可缺少的这部分一部分，我们应该给予弘扬，如果我们忽略了它，弱势群体那么社会不断发展和人类文明化建设持续走向辉煌就会受挫，工匠精神这好好有生力量推动人类进步的愿望就不能股实现。 什么样的工匠是符合要求的陶工工匠，做一个合格陶工的基本素养和他需要怎样的付出和意志，工匠精神的核心：不仅仅把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着，对所做的事情亲力亲为和生产的产品销售精益求精，精雕细琢的精神，及其内涵是：一是精益求精，注重细节，追求完美和极致；二是严谨、一丝不苟、不投机取巧；三是耐心、专注、坚持、四是专业、敬业。 自我对社会做出的巨大贡献，而后社会和他人对贡献的第三种一种肯定互动关系，长江三角洲地区还处于社会主义初级阶段，市场经济不完善，在我心中的工匠精神是有信仰的踏实和认真的态度；是以一双几双妙手去传承千年以降的智慧，通过磨练千锤百炼的手法和技艺，呈现出惊艳的美感，传承古老的工艺，在漫长的耗时中成就一件件独一无二的创举作品，技术人员有工匠精神，研究者也有工匠精神等，可能于个人而言，工匠精神没有那么高大上，但你诚实守信，爱岗敬业，就足矣。 工匠精神是我们中学生应该传承发扬下去和弘扬的，我们不能让它丢弃，时代需要它的存在，所以，在这个资源日渐匮乏的成长时代，重提工匠精神，更塑造工匠精神，是生存，发展的必经之路，在这条路上，我们要越走越好，创造在时代创造中仅限于我们的辉煌时代，从而实现中国向中国创造的全面跨越。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b55ea156862458fb770bf78a6529647d272834f3.html