学习中遇到困难的精选作文三篇

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学习中遇到困难的精选作文三篇

篇一:学习中遇到困难

上四年级以来,写精选作文成了我学习中遇到的最大的困难。 自从上了四年级,语文教师王教师就要求每周写两篇周记,一篇精选作文。我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。写什么呢?怎么写?我有点晕头转向不知所措。

我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和精选作文。我总不能因为不会就不交吧?可我真的不会写,连标点符号我都不会用。

妈妈知道了说:“写精选作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的孩子,但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、领会生活,学会在日常生活中发现素材。 听了妈妈的话,我就写生活中最平常的,写完交给妈妈看。虽然我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错!不错!就这样,写多了练多了,观察领会多了,就会写的更好了。 在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写精选作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避,要想方设法去克制它、解决它,要勇敢的去面对。

篇二:学习中遇到的困难

在我的学习中,我遇到了许多困难,这让我很烦恼。比如:字写的不好看、书背的慢,考试、做练习时草率…… 爸爸妈妈总是说我



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的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖,我一看见这些字帖头就疼,可是前几天,我才正真领会到了写字的乐趣。

那天,侯教师要我们写一段话。好的贴在墙上,不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话,本以为不会把我选上,下课时去看看有哪些人被选上时,竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗! 我的书背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,经常卡壳。像第六课,我就背了三小时(还是前三个自然段),原因是不熟。妈妈的要求也很高,不许错一个字。

妈妈叫我读几遍在背书,我不听,所以一背错,就从头开始,拖时间。现在我背书听妈妈的,先读再背。背书快多了。 说起我的草率,那可是全班数一数二的。考试时、练习时,最容易草率的就是我。不是漏字,就是错字。不是错字,就是病句。不知被扣过多少冤枉分。 从今以后,我一定要细心,细心,再细心,改掉草率这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。 这就是我在学习中遇到的困难。 篇三:学习中的困难

学习中,有困难,也有令自己骄傲的时候。那么,今天,我们就一起来说说我们学习中的困难。

我学习中的困难是,每次上数学课,我遇到了不会的习题,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,没想出来,这就是我学习中的困难。不过有的时候,我略微一动脑筋,就把这个“拦路虎”给赶跑了。



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下面我来举个例子吧。有一次,上数学课,我们正在做练习册上的习题(允许问)可是,我遇到了一个“拦路虎”挡住了我的去路,呀,这个怎么办呢,看来,只好问教师了。可是,我又鼓不起那个勇气,那可怎么办呢,可是到最后,我还是跑去问了教师。咦,教师竟然没有说我,而是耐心的给我讲习题,恩,看来一会假如有不会的习题,实在想不出来,就去问教师。

我除了问教师,我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。数学行,我一有不会的习题,就跑去问杨怡,杨怡也向教师一样,给我耐心的讲习题,一一给我解答。此后,就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我:“王晗雨,有不会的习题吗?你不会我可以教你。”假如我说有,杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

我学习上的困难基本上就是这些,你们学习上的困难是什么?



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